ОПИСАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОГРАММЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Общий годовой план занятий
План занятий группы 4-5 лет
План занятий группы 5-6 лет
План занятий группы 6-7 лет
Содержание и материалы занятий группы 4-5 лет
Содержание и материалы занятий группы 5-6 лет
Занятие 1. Лето провожаем. Праздник Преображения вспоминаем.
Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы. О молитве.
Занятие 3. О кресте. Добрые слова.
Занятие 4. Сергий Радонежский.
Занятие 5. Покров Пресвятой Богородицы.
Занятие 6. Иконы. Иверская икона.
Занятие 7. Икона Божией Матери "Спорительница хлебов".
Занятие 8. Казанская икона Божией матери.
Занятие 9. О молитве. Молитва "Царю Небесный".
Занятие 10. Ангел-хранитель. Молитва Ангелу-хранителю.
Занятие11. Сотворение мира, дни 1-3. Подготовка к Рождественскому посту.
Занятие 12. Введение во храм Пресвятой Богородицы. Внутреннее устройство храма.
Занятие 13. Сотворение мира, дни 4-6.
Занятие 14. Святитель Николай Чудотворец.
Занятие 15. Святитель Спиридон Тримифунтский.
Занятие 16. Святой праведный Иоанн Кронштадтский.
Занятие 17. Сочельник. Рождество Христово.
Занятие 18. Крещение Господне.
Занятие 19. Преподобный Серафим Саровский.
Занятие 20. Святая блаженная Ксения Петербургская.
Занятие 21. Сретение Господне.
Занятие 22. Евангелие - священная книга. Чудеса Господа.
Занятие 23. Равноапостольный Кирилл. Составление славянской азбуки.
Занятие 24. Прощеное воскресенье. Изгнание из рая. Масленица.
Занятие 25. Великий пост. Лесенка Великого поста.
Занятие 26. Неделя светов. Кто уступает, тот приобретает.
Занятие 27. Крестопоклонная неделя.
40 Севастийских мучеников.

Занятие 28. Благовещение Пресвятой Богородицы. Неделя святого Иоанна Лествичника.
Занятие 29. Вход Господень в Иерусалим. Неделя Марии Египетской.
Занятие 30. Тайная вечеря. Крестные страдания. Смерть и воскресение.
Занятие 31. Неделя Жен-Мироносиц.
Занятие 32. Итоговое.
Тексты для занятий средней группы.
Содержание и материалы занятий группы 6-7 лет
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 3-4 года
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 5-7 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 3-4 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 5-7 лет
Пасхальная сказка
Материалы занятий с родителями,
Школа Православной Семьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Занятие 22. Евангелие – священная книга. Чудеса Господни.

Цель.

Продолжать познакомить детей с Евангелием.

Материал к занятию.

Евангелие, иллюстрации по теме.

Для сказки.
Клубочек золотых ниток, девочка и бабушка, птичка и цветок.

Для поделки.
Клей, полоска бумаги и материал для аппликации узора.

Ход занятия.

Молитва.

— Я вам принесла сегодня Святую Книгу. Это Евангелие. Кто запомнил, что означает слово Евангелие. Ни одна служба не обходится без Евангелия. Утром и вечером на службе в храме, на крестинах, на молебнах и венчании обязательно читает батюшка отрывок из Евангелия. Эту книгу надо иметь и дома, и тоже ее читать.
Евангелие — это самая главная книга. В храме она большая и красиво украшена (показать иллюстрацию). Евангелие выносят торжественно под пение хора.
Прослушать прокимен.
При чтении Евангелия все стоят молча, склонив головы, никто никуда не ходит. У священников (батюшек) есть Евангелие поменьше, которое они носят с собой. Дома у нас тоже у всех есть Евангелие (показать). Существует еще и Евангелие для детей. Оно сейчас у меня в руках. А у вас дома есть Евангелие? Читали ли его вам старшие?
— Что такое Евангелие? Это благая весть. Что значит благая?

Евангелие — это Добрая Весть.
Здесь все для спасения есть!
Читаем с любовью его неспроста —
В нем Слово и Жизнь Иисуса Христа.
Е.Санин 

Добрая, радостная. А какая же радостная весть в Евангелии? Вслушайтесь в слово: Евангелие (произнести, выделив слово ангел).
- Какое слово внутри вы услышали? Ангел – означает вестник.
- Кто помнит, какую весть принес Архангел Гавриил Деве Марии?
Кому из святых являлся ангел-хранитель? Что он возвестил?
Я всегда рядом и буду помогать тебе, а ты молись мне. Для христианина самое главное - спасение души для вечной жизни в Царстве Небесном. В Евангелии рассказывается о том, как Сын Божий, Спаситель мира, Господь наш Иисус Христос пришел в мир спасти людей от греха и смерти. Спаситель жил на земле, учил людей, как нужно жить, чтобы попасть в Царствие Небесное. Он исцелял больных, творил великие чудеса, был предан на мучения, пострадал за людей и умер на Кресте, а в третий день воскрес, даровав нам жизнь вечную.
- Какие чудеса сотворил Господь? Вспомнить чудеса: насыщение хлебами пяти тысяч человек, исцеление слепого и расслабленного, укрощение бури.
Рассказать о воскрешении дочери Иаира, о хождении апостола Петра по воде.
Господь сотворил очень много чудес, как вы думаете, для чего Он их творил? (помощь людям, показать, что Он Сын Божий).

Физ. минутка.
Показать, как дует сильный ветер, ходят волны; закрыть глаза руками, потом открыть и порадоваться, показать руками корзины, оставшиеся после насыщения пяти тысяч людей.

В какой книге мы можем прочитать о жизни и чудесах Господа?
Историю земной жизни Спасителя описали Его ученики. Как их называют? (апостолы) Написали Евангелие четыре ученика: святые евангелисты Матфей, Марк, Лука и Иоанн (показать иконы евангелистов). Через эту Книгу с нами говорит Сам Господь, ведь в ней записаны Его слова и притчи.
Читая Евангелие, мы узнаем, чему учил Спаситель.
- Кто знает, как Господь учил поступать? Любить Бога - ходить в храм, молиться, благодарить Его за помощь. Любить ближних: слушаться родителей, никого не обижать, не обманывать, не убивать, не завидовать, не хвастаться, помогать друг другу, просить прощения за плохие поступки, поступать так, как хочешь, чтобы поступали с тобой.
В старину люди на Руси любили слово Божие, и старались исполнять его. Поэтому Отечество наше называлось Святой Русью. У нас есть много великих святых.
- Назовите русских святых, о которых мы говорили на занятиях.
Вспомнить примеры из жизни святых по Евангелию.

Чтобы жить по Евангелию, нужно знать, как это делать.
- Как мы узнаем? Нужно чаще читать Святую Книгу, запоминать евангельские рассказы.
Одно замечательное правило дал Господь: «поступай так, как хочешь, чтобы другие поступали с тобой».
Как вы думаете, почему так учил Спаситель? Никто не хочет, чтобы его обижали, били, обманывали, обзывали… Если все так будут поступать, то Царство Небесное наступит уже на земле. Старайтесь и вы жить по слову Божию, будьте послушными Господу и родителям.
В конце каждого дня вспоминайте свои поступки и думайте: а так ли учил нас Иисус Христос?

Вы послушали рассказ о Евангелии.
- Что означает слово Евангелие?
- О чем говорится в этой книге?

Евангелие читается на каждой службе в храме. В храм на службу собирают колокола. И у нас есть колокольчик.

Поиграем.

Подвижная игра «Колокольчик».

Дети стоят в кругу, и закрывают глаза.
Под музыку (аудиозапись) водящий (сначала взрослый) бежит за кругом и с окончанием музыки ставит кому-нибудь за спиной колокольчик. Дети оборачиваются, ребенок, у кого колокольчик, звенит им. И становится водящим.

Сказка: «Девочка и паучок с золотым клубочком»

Творческое задание. Поделка. Закладка для Евангелия.

Молитва.