Продолжать знакомить детей с событиями и смыслом праздника Вход Господень в Иерусалим, особенностями празднования и традициями.
Иконы Входа Господня в Иерусалим, воскрешение Лазаря, иллюстрации по теме.
Игрушечный ослик, лоскутки ткани, веточки пальмы и вербы.
Презентация «7 ступенек Великого поста». Лесенка с куколкой.
Для сказки.
Игрушки. Ослик, козочка, овечка, селезень, куколка. Декорации домов, леса. Платок, ведерки.
Для поделки.
Цветной картон А5, бордовая тесьма, ленточки, вата; заготовки яиц. Фломастры. Клей, кисточки, салфетки.
Молитва.
С приходом весны начался Великий пост.
- В каком месяце наступил пост?
Правильно, он начался в марте, и сейчас продолжается.
Давайте посмотрим на нашу лесенку.
На экране появляется лесенка Великого поста.
- Какие недели поста мы уже прожили, назовите их?
Появляется следующая ступенька на лесенке.
- Что мы видим на следующей ступеньке? (икону)
Эта икона Марии Египетской и неделя называется в честь этой святой (показ иконы).
Многие святые с малых лет были послушными, добрыми, милосердными. Но были и такие, что совершили много грехов, но потом искренно покаялись, попросили у Бога прощения. И по милости Божией были не только прощены, но и стали великими святыми.
Преподобная Мария Египетская с детства не слушалась родителей, вела себя не правильно. В двенадцать лет она без разрешения ушла из родительского дома в большой город и вела там не хорошую жизнь. Мария прожила так семнадцать лет.
Она совсем забыла о Боге, но милостивый и долготерпеливый Господь, не забыл о ней, и призвал ее к покаянию.
Однажды Мария увидела на берегу толпу людей, которые садились на корабль, чтобы отплыть в Иерусалим на праздник Воздвижения Креста Господня. И Мария подумала, что в Иерусалиме тоже сможет повеселиться на празднике, и села на корабль. Корабль приплыл на Святую землю и все отправились в храм Гроба Господня. С ними пошла и Мария. Как только подошла она к воротам храма, то неведомая сила отбросила ее назад. Мария подумала, что она слаба и стала снова протискиваться к дверям. Но снова, как только она подошла, неведомая сила отбросила ее назад. Она много раз пыталась войти, но у нее ничего не получалось. Все спокойно входили в храм, кроме нее.
И тут она поняла, что ее греховная жизнь не дает ей увидеть Крест, на котором распяли Господа Иисуса Христа.
Она вся задрожала и заплакала, потому что поняла, как она плохо поступала в своей жизни. Мария подняла глаза, увидела икону Богородицы и взмолилась Ей: «Знаю я, что недостойна просить Тебя, но Ты прости меня, помоги мне войти в храм. Позволь увидеть мне крест, на котором был распят Твой Сын. Тогда я сделаю, что Ты скажешь». После этого она смогла войти в храм. А вышла уже совсем другой.
Мария подошла к иконе Богородицы, чтобы поблагодарить Ее. И услышала голос: «Если перейдешь через Иордан, то найдешь себе полное успокоение».
Тогда Мария воскликнула: «Владычица Богородица, не оставь меня!» Она послушалась Богородицу. Перешла через реку Иордан и удалилась в пустыню. Ей очень хотелось исправиться. Пятьдесят лет Мария жила в пустыне. У нее не было ни дома, ни одежды, ни еды. Питалась она кореньями. Ее мучили воспоминания о веселой жизни. Ей хотелось вкусной еды и удовольствий. Но Мария все мужественно претерпела. День и ночь она плакала и молилась Пресвятой Богородице, и Пресвятая Богородица помогала ей. И Мария не вернулась к прежней жизни.
Мария тянулась к Богу, как цветочек к солнышку.
Физ. минутка.
Вырос весенний цветок на поляне (медленно поднимают руки)
Утром весенним раскрыл лепестки. (раскрывают ладони рук)
Всем лепесткам красоту и питание (сложенные ладони опущены вниз)
Дружно дают корешки. (шевелят пальчиками)
- О какой святой мы сейчас говорили?
- Почему в честь нее названа эта неделя?
- Чему она нас учит?
После долгих молитв и покаяния, Мария обрела у Бога великие дары. Во время молитвы она поднималась над землей, ходила по воде, как по земле. Лев как котенок ластился к ее ногам. Знала наизусть Евангелие, не читая его, она и читать-то не умела.
Так из великой грешницы Мария стала великой святой.
Мы будем учиться у святой Марии Египетской бороться со своими плохими поступками. И будем подниматься по лесенке.
Показ лесенки на экране. Появляется шестая ступенька с вербой.
Посмотрите, на нашей лесенке появилась еще одна ступенька.
- Что на ней изображено? Верба.
- О каком празднике она нам напоминает?
Рассматривание иконы Входа Господня в Иерусалим.
Что это за праздник?
- Кого вы видите на иконе? (Иисуса Христа, людей.)
- Что они делают? (Господь едет на ослике, а люди Его радостно встречают: машут пальмовыми ветками, дети постилают одежды.).
Люди Его встречают как победителя смерти, потому что Он совершил великое чудо, воскресил Лазаря. И люди думали, что Он станет их царем.
Как произошло это чудо?
Недалеко от Иерусалима было селение, в котором жила благочестивая семья: сестры Марфа и Мария и брат Лазарь. Иисус любил их и часто приходил к ним. Однажды Лазарь тяжело заболел, сестры поспешили сообщить об этом Господу. Но Он пришел в их селение только на четвертый день после смерти Лазаря. Сестры очень печалились и плакали, а Христос утешал их и даже Сам прослезился. Потом они пошли к месту, где был похоронен Лазарь. Раньше в той стране хоронили людей в пещере, а вход в нее заваливали огромным камнем. Когда они пришли к пещере, в которой был похоронен Лазарь, Иисус Христос стал молиться. А затем попросил отодвинуть камень, которым был завален вход в пещеру. И сказал: «Лазарь, выйди вон!»
По слову Господа Лазарь ожил и вышел из гроба. Это чудо поразило всех. Об этом очень быстро все узнали. И народ стал приходить в это селение, чтобы увидеть Лазаря и Человека, воскресившего его.
Показ иконы «Воскрешение Лазаря».
- Посмотрите на икону, кого вы видите?
- Как изображен Лазарь?
- Как вы думаете, кого первым увидел Лазарь, выйдя из гроба?
Вот так же и мы, когда воскреснем, увидим Господа.
- Как вы думаете, кто склонился около ног Господа? Сестра Лазаря.
Она радуется и благодарит Христа за такое великое чудо, ведь Лазарь умер четыре дня назад.
Господь и раньше воскрешал людей, но это было сразу после смерти.
- Кого Он воскресил? (дочь Иаира).
После этого Христос со своими учениками и множеством народа пошел в Иерусалим.
Рассматривание иконы «Вход Господень в Иерусалим».
- На ком въезжает Господь?
- Как вы думаете, почему Господь ехал на ослике?
На конях ездили воины, а Христос пришел с миром и делал только добрые дела.
- Как его люди встречают?
- Что у них в руках?
- Что дети делают?
Люди радостно встречают Господа и кидают на Его пути свои одежды и пальмовые ветки. Так люди проявляли свою любовь к Нему и почитание.
Почему же народ так радовался, когда в город Иерусалим въезжал Иисус Христос?
Потому что Иисус Христос был очень добрым, любил людей и помогал им, а главное, совершил много чудес. Люди Его очень полюбили и встречали как царя.
- Посмотрите, а Спаситель радуется, что Его так встречают? Нет.
Он знал, что очень скоро Его ожидают страдания и смерть на кресте, поэтому праздник сегодня и немножечко грустный.
Этот праздник называется Вход Господень в Иерусалим.
Физ. минутка:
Педагог показывает игрушечного ослика.
Один ребенок «ведет» ослика, другие – машут ветками, третьи – постилают лоскутки ткани под ноги ослика.
У нас в России в это время бывает еще холодно, даже не весь снег растаял. И только на одном дереве появляются белые маленькие пушистые цветочки — это верба. Так как у нас пальмы не растут, мы приносим Христу вербочки. Поэтому праздник называется Вербным воскресеньем. Господь благословляет наши веточки, а батюшка окропляет их святой водой, мы несем их домой и храним около икон.
На Руси, как снег растает,
И в природе — тишина,
Первой верба оживает,
И пушиста и нежна.
Перед Пасхой в воскресенье,
В церковь с вербочкой идут,
После водоосвященья
Окропить ее несут.
Наша верба вместо пальмы —
Ты на вид совсем проста!
Но с тобою мы встречаем
К нам грядущего Христа.
Игра « Верба».
Дети стоят по кругу. Ведущий с веткой вербы идет за кругом. Все дети поют слова:
С вербой, с вербой.
Иду за тобой.
Коснусь вербой –
Беги за мной.
Ведущий касается вербой двух рядом стоящих детей. Они встают спиной друг к другу и на слова: «1,2. 3, - не зевай, скорей догоняй», бегут противоходом. Кто первым прибегает, берет вербочку и становится ведущим.
Сказка «Как ослик счастья искал». Е. Карганова
Ослик очень хотел найти счастье. Но сначала надо было узнать, что это такое. И он отправился к своему соседу - Барашку.
- Здравствуй, у тебя счастье есть? - спросил Ослик.
- Сейчас посмотрю. Заходи!
Ослик зашёл. А Барашек заглянул в кладовку... под кровать... в холодильник... И пожал плечами:
- Что-то не видно...
- Значит, нет. Очень жаль!
И Ослик собрался уходить.
- Послушай, Ослик! - остановил его Барашек.
- Может быть, вот это счастье? - и он расстелил перед Осликом пушистый шерстяной платок.
- Нет, не думаю, - сказал Ослик и направился к двери.
Зайду, пожалуй, к Козочке. Может, у неё есть счастье.
- Козочка, скажи, пожалуйста, нет ли у тебя счастья?! - с надеждой спросил Ослик.
- Счастья?! - Козочка поставила расписную миску на стол и задумалась. - Наверное, есть ... только я не помню, где оно лежит...
- Та-ак... - сказал Ослик. - У Барашка счастья нет, у тебя тоже нет...
- Да, но у меня есть молоко! - воскликнула Козочка. - Оно такое вкусное! И полезное! И вообще!..
- Счастье - «это не «вообще»! - очень умно заметил Ослик и, попрощавшись с Козочкой, пошёл к Селезню.
Селезень сидел на воде за большим листом кувшинки и завтракал. Он ел своё любимое блюдо - «салат из водорослей с плавунцами» и крякал от удовольствия.
- Привет, Селезень! Я ищу счастье, - сказал Ослик. - У тебя случайно нет?..
- Ка-ак не быть?! - крякнул Селезень.
Ослик так и подпрыгнул.
- А посмотреть можно?!
Селезень сбросил с большого ведра крышку и, гордо выпятив грудь, сказал:
- Вот! Смотри!
Ослик сунул голову в ведро:
- Ты что?! Смеёшься?! Это же головастики!
- Да, но целое ведро! Это же счастье! - воскликнул Селезень.
- Мне такое счастье не подходит! Прощай!
Пошёл Ослик дальше и забрёл в лес.
- Ау-у, Ослик! — кто-то тихо позвал его.
Ослик спрятался за дерево и прислушался...
Кусты зашевелились - и на дорожку вышли... Козочка и Барашек!
- Ну, как? - спросили они. - Нашёл счастье?!
Ослик печально вздохнул и покачал головой...
- Слушай меня внимательно! - прокричал им с ёлки старый Ворон:
У сосны, где синий лес
Поднял ветви до небес,
Где ручей журчит в овраге,
Где медведь рычит в берлоге,
Там найдёте ваше счастье!
Пусть же вам помогут... ноги!
Долго бежали Ослик, Козочка и Барашек. А когда, запыхавшись остановились, прямо перед собой увидели сосну — высокую-превысокую! Ту самую!
А счастье?! Где оно? Неужели старый Ворон обманул их?!
Ослик обошёл дерево вокруг и увидел маленькую Девочку! Она сжимала в руках синее ведёрко и дрожала от холода.
- Не бойся! - ласково сказала ей Козочка.
- Мы тебя не обидим! - успокоил Девочку Барашек.
А Ослик спросил:
- Ты - счастье?!
- Я - Маша, - сказала Девочка. - Я хочу есть! Мне холодно! Я хочу домой!
- Я - сейчас! - сказала Козочка, взяла синее ведёрко и скрылась за кустом...
Вскоре она вернулась и поставила ведёрко, доверху наполненное молоком, перед Девочкой.
- Выпей молочка! - сказала Козочка. - Парное!
И Маша с удовольствием выпила всё молоко до капельки!
- Сейчас тебе станет тепло! - сказал Барашек и накинул Девочке на плечи пушистый шерстяной платок, который всегда носил с собой.
И Маша сразу согрелась и перестала дрожать.
- А теперь домой! - сказал Ослик.
Маша уселась на Ослика верхом. И все тронулись в путь. Дорога домой всегда короче и веселее!
- Смотрите! Смотрите! Вот мой дом! - Маша соскочила с Ослика и захлопала в ладоши.
И в самом деле, Козочка, Барашек и Ослик увидели две стройные берёзки, а рядом с ними - нарядный домик с черепичной крышей.
Девочка поцеловала своих новых друзей: Ослика - в чёрный нос, Козочку - в розовый, Барашка - в коричневый.
- Большое спасибо! Вы помогли мне! Это такое счастье!
Так Ослик и его друзья нашли своё счастье.
Подготовка к Пасхальному празднику.
Творческое задание. Поделка «Вербочки».