ОПИСАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОГРАММЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Общий годовой план занятий
План занятий группы 4-5 лет
План занятий группы 5-6 лет
План занятий группы 6-7 лет
Содержание и материалы занятий группы 4-5 лет
Содержание и материалы занятий группы 5-6 лет
Занятие 1. Лето провожаем. Праздник Преображения вспоминаем.
Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы. О молитве.
Занятие 3. О кресте. Добрые слова.
Занятие 4. Сергий Радонежский.
Занятие 5. Покров Пресвятой Богородицы.
Занятие 6. Иконы. Иверская икона.
Занятие 7. Икона Божией Матери "Спорительница хлебов".
Занятие 8. Казанская икона Божией матери.
Занятие 9. О молитве. Молитва "Царю Небесный".
Занятие 10. Ангел-хранитель. Молитва Ангелу-хранителю.
Занятие11. Сотворение мира, дни 1-3. Подготовка к Рождественскому посту.
Занятие 12. Введение во храм Пресвятой Богородицы. Внутреннее устройство храма.
Занятие 13. Сотворение мира, дни 4-6.
Занятие 14. Святитель Николай Чудотворец.
Занятие 15. Святитель Спиридон Тримифунтский.
Занятие 16. Святой праведный Иоанн Кронштадтский.
Занятие 17. Сочельник. Рождество Христово.
Занятие 18. Крещение Господне.
Занятие 19. Преподобный Серафим Саровский.
Занятие 20. Святая блаженная Ксения Петербургская.
Занятие 21. Сретение Господне.
Занятие 22. Евангелие - священная книга. Чудеса Господа.
Занятие 23. Равноапостольный Кирилл. Составление славянской азбуки.
Занятие 24. Прощеное воскресенье. Изгнание из рая. Масленица.
Занятие 25. Великий пост. Лесенка Великого поста.
Занятие 26. Неделя светов. Кто уступает, тот приобретает.
Занятие 27. Крестопоклонная неделя.
40 Севастийских мучеников.

Занятие 28. Благовещение Пресвятой Богородицы. Неделя святого Иоанна Лествичника.
Занятие 29. Вход Господень в Иерусалим. Неделя Марии Египетской.
Занятие 30. Тайная вечеря. Крестные страдания. Смерть и воскресение.
Занятие 31. Неделя Жен-Мироносиц.
Занятие 32. Итоговое.
Тексты для занятий средней группы.
Содержание и материалы занятий группы 6-7 лет
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 3-4 года
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 5-7 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 3-4 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 5-7 лет
Пасхальная сказка
Материалы занятий с родителями,
Школа Православной Семьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Занятие 28. Благовещение Пресвятой Богородицы. Неделя св. Иоанна Лествичника.

Цель.

Познакомить детей с событиями Благовещения Пресвятой Богородицы и смыслом праздника. Продолжать воспитывать желание творить добрые дела.

Материал к занятию.

Икона Благовещения, иллюстрации по теме, маленький украшенный посох, белая птичка, птички в маленькой клетке, искусственные цветы.
Презентация «7 ступенек Великого поста».
Лесенка объемная (из спичечных коробков), маленькая куколка.
Маска жаворонка, колокольчик.

Для сказки.
Белый голубь, змея. Игрушки разных зверей, солнце, тучка. Декорации леса.

Для поделки.
Синий картон А5, квадрат из белой бумаги, зеленая гофрированная бумага.

Ход занятия.

Молитва.

На экране Лестница Великого поста с тремя ступенями.
Прошла еще одна неделя Великого поста. Мы все ближе приближаемся к великому празднику Пасхи. И как по лесенке поднимаемся к Пасхе.
- Вспомним, как назывались первые недели Великого поста (дети перечисляют).
Появляется четвертая ступенька.
- Посмотрите, что изображено на этой ступеньке? Икона.
Это икона святого преподобного Иоанна Лествичника.
- Что же такое пост? Пост – время покаяния, исправления.
«Покаяние – это наше примирение с Богом», - так говорил святой Иоанн Лествичник.
Значит, пост - это время, когда наши сердечки, силой Божией, станут еще более чуткими, добрыми, из холодных (когда мы сердимся) – теплыми и открытыми для других и для Самого Бога. Это время примирения со всеми.
Давайте посмотрим на нашу лесенку поста - она перешла на следующую ступеньку.
- Какого она цвета? Да, синяя, как небо. А знаете, почему?
Эта неделя названа в честь святого - Иоанна Лествичника.
Преподобный Иоанн Лествичник - великий святой. Он жил благочестиво и написал замечательную книгу. Называется она «Лествицей». И его стали называть Лествичник.
- Посмотрите, на этой иллюстрации он пишет эту книгу (показ иллюстрации). Показ книги.
- Что нарисовано на обложке книги? Лествица – это значит лесенка.
- Зачем нужна лесенка? (чтобы подняться выше, достичь чего то).
- Что может значить лесенка для православных людей, для нас с вами? Чтобы подняться ближе к Богу.
Иоанн Лествичник старался угодить Богу и вел благочестивую жизнь, поэтому и других может научить, как подниматься по лесенке добрых дел. У его лесенки 30 ступенек. Вот как много надо пройти, сколько добрых дел сделать, со сколькими плохими привычками и поступками побороться.

- Посмотрим на нашу девочку, на какой ступеньке она стоит? На третьей.
- Какое сегодня воскресенье поста? Четвертое.
- В честь кого оно названо?
Вызванный ребенок переставляет девочку на следующую ступеньку.
Великий пост продолжается, его еще называют духовной весной.

А с весной к нам пост приходит,
В жизни новый чин заводит.
В храме – свечи, ладан росный
И слова Триоди постной.

Март сменяется апрелем,
Утро тонет в птичьих трелях.
С нами чудо из чудес –
Благовещенье с небес!
Светлана Высоцкая

- О каком празднике нам говорят последние строчки стихотворения?
Благовещение Пресвятой Богородицы. Что означает слово Благовещение? Давайте вслушаемся в это слово: Благо-вещение. Благо - значит добро, радость. Вещение - весть, известие о чем-то, новость. Благая весть - добрая, радостная.
- Кому была эта благая весть?
- Кто принес радостную весть?
- Что это за благая весть?
Теперь вспомним: когда Деве Марии исполнилось три года, родители привели Ее в храм, чтобы посвятить Богу, исполнив свое обещание. И в храме Дева Мария жила вместе с другими девочками до четырнадцати лет.
Она отличалась необыкновенным умом, послушанием, смирением, любовью ко всем, любила читать Священное Писание, подолгу молилась, была хорошей рукодельницей.
Дева Мария выросла и больше не могла находиться в храме. Священники стали думать, кто бы смог заботиться о Ней. Они собрались в храме и долго молились. Потом собрали родственников Девы Марии. И по совету ангела, всем мужам, собравшимся в Иерусалимском храме, предложили положить свои посохи на алтарь. (Посох — палка, на которую человек опирался во время ходьбы. Она всегда красиво украшалась.) (показ иллюстрации или посохов и птички).
И все стали молиться.

Утреннее солнце
Сквозь узкое оконце
Упало на алтарь.
И вспыхнул, как янтарь,
Иосифа жезл райским светом
И сидела на нем кроткая птица —
Белая голубица!

Утром все увидели, что посох Иосифа расцвел, и сидела на нем белая голубка (показать иллюстрацию или красивый жезл и на нем птичку). Так Бог возвестил, кому передать заботу о Деве Марии - Ее дальнему родственнику, пожилому плотнику Иосифу из Назарета.
Переехав в дом Иосифа, Дева Мария продолжала жить, словно в храме: молилась, читала Божественные книги, занималась рукоделием - пряла из льна и шерсти тонкие нити, вышивала шелком.
Однажды ранним весенним утром, когда еще солнышко не проснулось, Дева Мария встала на молитву. Она любила молиться в утренние часы, когда в доме все еще спали. Часто молилась Она о том, чтобы пришел на землю обещанный Спаситель.
Помолившись, Она как всегда начала читать Священное Писание.
В этот день Она остановилась на словах пророка Исайи, который писал о рождении Спасителя мира. Прочитав это, Дева Мария задумалась: кто же та избранница, которая будет Матерью Бога? Как Она будет счастлива! Быть бы мне хотя бы у Нее служанкой, в смирении думала Дева Мария. И Она закрыла глаза. И вдруг через опущенные веки Она почувствовала яркий свет. Не солнце ли взошло? Но слишком сильно и необычно было это сияние, наполнившее маленькую комнатку, словно множество солнц светило.
Предчувствуя великую радость, Дева Мария замерла, ослепленная дивным сиянием. Перед Ней стоял Архангел с длинной веткой лилии в руках, (внести ангела с лилией) и сквозь глубокую тишину, послышался небывалый голос: «Радуйся, Благодатная, Господь с Тобой!»
Сердце Девы Марии сильно забилось, Она прижала обе руки к груди и неподвижно, с широко раскрытыми глазами, смотрела на Архангела и слушала. Говорил он Ей о том, что именно Ее Господь избрал быть Матерью Спасителя. Радость, и тайна этих слов были так велики, что Дева Мария не могла ни удивляться, ни возражать, а только с покорностью воле Божией приняла благую весть.
- Я Раба Господня, да будет Мне по слову твоему, - так ответила Дева Мария Архангелу и поклонилась ему. А когда подняла голову, в комнате никого уже не было. Все было так как, прежде, но по-новому смотрели Ее глаза, новой любовью билось Ее сердце и пело: «Радуйся! Радуйся! Радуйся!»
- Давайте и мы с вами нежно пропоем Матери Божией эти слова: «Радуйся! Радуйся! Радуйся!»
Мария пошла в сад, и птицы слетались к Ней со всех сторон (включить пение птиц на кассете и рассказывать на фоне пения птиц). Они знали Ее, так как Она любила их, кормила, ласкала. В это утро птицы задумали вить гнезда, но увидев любимую Деву Марию, со всех сторон помчались к Ней. Окружили Ее, весело щебетали, садились к Ней на плечи и на руки.
Во время рассказа педагог показывает игрушечную птичку и подносит ее поочередно к детям.
- Сегодня нет зерен, - говорила им Дева Мария, а птицы так и льнут к Ней, заглядывают в глаза своими черненькими и янтарными глазками, наклоняют головки, словно прислушиваются к Ее словам. И шепнула им Дева Мария о том, что с Нею было. Но какими словами - и Сама не знает. Однако поняли Ее птицы, и сразу забыли и зерна, и гнезда, и такое щебетание, чирикание и пение раздалось, каких на земле еще не слышали.

Так получила Дева Мария от Архангела Гавриила Благую весть о том, что станет Матерью Бога.
Раньше в России на Благовещение выпускали птиц на волю. И сейчас эта традиция начинает возрождаться (показ иллюстрации).
Полетят птицы по всей земле, неся благую весть всем. И все будут радоваться этому великому празднику. Православные люди с утра пойдут в храм на литургию, а потом будут радоваться и делиться этой радостью с другими.

Птичка
Вчера я растворил темницу
Воздушной пленницы моей:
Я рощам возвратил певицу,
Я возвратил свободу ей.

Она исчезла, утопая
В сиянье голубого дня,
И так запела, улетая,
Как бы молилась за меня.
Ф. Туманский 

- Посмотрите, какой и к нам жавороночек прилетел (показ маски), он приглашает нас порадоваться и поиграть с ним.

Игра «Жаворонок».

Считалкой выбирается «жаворонок».
Дети встают в круг, держатся за руки. «Жаворонок» стоит в кругу, у него в руках колокольчик. Дети идут по кругу и говорят, «жаворонок летает» в кругу и звенит колокольчиком.

В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в вышине,
Спрятал песенку в траве.
Тот, кто песенку найдет.
Будет весел целый год!

Дети приседают и закрывают глаза. Жаворонок выбегает из круга и кладет колокольчик кому-нибудь из играющих за спину, этот ребенок становится жаворонком

Остров любви или сказка о белом голубе. Е. Вязанская.

На одном солнечном острове жила большая дружная семья веселых и добрых зверей. Каждое утро они начинали с песен и танцев, славя Бога за свою счастливую жизнь, а потом все расходились по делам. Каждый делал, что мог, по своим силам и способностям.
Пчелы разлетались за душистым медом, который потом косолапые мишки-сладкоежки заливали в бочонки. Пушистые белочки быстро прыгали по деревьям в поисках орехов. Ежики нанизывали на свои острые иголочки грибы и несли их на спинках к бобрам-поварам, которые готовили вкусную еду на всю семью. Трудолюбивые кроты возделывали землю, а самым любимым занятием для всех было сажать на ней красивые цветы, вкусные овощи и фруктовые деревья.
Зайчата и волчата, очень близкие друзья, были в лесу почтальонами, потому что быстрее всех бегали и хорошо знали лесные тропки. Птички необыкновенной красоты наполняли остров прекрасным пением. Труд был на острове в большом почете, и от работы никто не уставал, потому что она приносила всем радость.
К обеду и ужину все собирались вместе на большой зеленой лужайке, с аппетитом ели то, что вырастили и приготовили, а вечером, когда садилось солнышко, рассказывали друг другу новости и ложились спать.
И вдруг однажды, проснувшись, и еще не успев поздравить друг друга с добрым утром, зверьки впервые почувствовали тревогу. Не понимая, что происходит, они собрались на своей полянке и увидели какое-то странное существо, похожее на хобот их любимого доброго слона. Но этот хобот был почему-то зеленым, и сам, без слона, с неприятным шипением ползал по земле, выставляя изо рта раздвоенный язык.
Его шипение было непонятным, но со зверьками произошло что-то необъяснимое: глаза волчат загорелись недобрыми огоньками, отчего их друзья-зайчата в испуге разбежались прятаться. Ежики скрутились в комочки и покатились искать укромное местечко. Белочки быстро взобрались на деревья и, дрожа, смотрели вниз. Даже солнышко загрустило и спряталось за тучку.
Опустела лужайка. Замолчали птицы. Не стало больше на острове счастья. Только одному существу жилось здесь хорошо – зеленому хоботу, который, оказывается, назывался Змеем. Он один ни от кого не прятался, провозгласил себя царем и ползал с победным злым шипением по острову, все больше, пугая и натравливая друг на друга, бедных зверей.
Прошел слух, что поселились в лесу еще два чудовища: Зло и Страх. Их никто никогда не видел, но все чувствовали их присутствие. С тех пор жизнь на острове стала очень грустной.
Земля заросла бурьяном, потому что кроты ленились ее возделывать. Да и не было солнышка, которое раньше согревало всходы. Дождик тоже не поливал землю, хотя и висела над лесом огромная туча. Сильные стали охотиться на слабых, потому что все были голодны, а добывать себе пищу трудом разучились. Друзья стали врагами, хитрость насмехалась над добром.
Надолго остров превратился в царство Змея.
Но как-то раз прилетела из дальних краев птица с ослепительно-белым оперением. Это был Белый Голубь. Звери выглядывали из своих укрытий, рассматривая эту диковинную храбрую птицу, которая подлетела к Змею и зачем-то села ему на голову. Никто не слышал их разговора, но все наблюдающие поняли, что Белый Голубь обладал какой-то удивительной силой, потому что увидели, как Змей в страхе уполз в ущелье.
Из тучи, висевшей над лесом, грянул гром, прошел теплый дождь, после чего выглянуло прежнее счастливое солнышко. Все вокруг мгновенно изменилось, и стало понятно, что пришел конец змеиному царствованию на острове.
Звери принялись благодарить Белого Голубя за победу и просили остаться с ними навсегда. Но Победитель сказал им: «Я узнал, что вы страдаете, и прилетел избавить вас от злого обманщика. Теперь он больше не царь, и вы можете без страха выходить из своих укрытий. Мне нужно лететь, потому что многие ждут еще моей помощи. Но вы не бойтесь: мой Дух, Дух Любви, навсегда останется с вами. Вы видели поражение того, кто нарушил ваш мир. Теперь идите, летите, ползите по всему острову, и расскажите всем, что пришла свобода, и можно снова дружной семьей собираться на любимой солнечной лужайке».
Улетел Белый Голубь, но Любовь осталась. Она растет и распространяется по всему острову, и с каждым днем все больше зверей собираются опять вместе, поют и радуются вновь обретенному счастью. А остров свой они назвали Островом Любви.
А что же змей? Он никогда теперь открыто не выползает на лужайку, сам прячется и всего боится, всерьез подумывая о том, чтобы навсегда уползти с острова, где он давно потерял силу.

Подготовка к Пасхальному празднику.

Творческое задание. Поделка: «Голубь с зеленой веточкой».

Молитва.