ОПИСАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОГРАММЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Общий годовой план занятий
План занятий группы 4-5 лет
План занятий группы 5-6 лет
План занятий группы 6-7 лет
Содержание и материалы занятий группы 4-5 лет
Содержание и материалы занятий группы 5-6 лет
Занятие 1. Лето провожаем. Праздник Преображения вспоминаем.
Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы. О молитве.
Занятие 3. О кресте. Добрые слова.
Занятие 4. Сергий Радонежский.
Занятие 5. Покров Пресвятой Богородицы.
Занятие 6. Иконы. Иверская икона.
Занятие 7. Икона Божией Матери "Спорительница хлебов".
Занятие 8. Казанская икона Божией матери.
Занятие 9. О молитве. Молитва "Царю Небесный".
Занятие 10. Ангел-хранитель. Молитва Ангелу-хранителю.
Занятие11. Сотворение мира, дни 1-3. Подготовка к Рождественскому посту.
Занятие 12. Введение во храм Пресвятой Богородицы. Внутреннее устройство храма.
Занятие 13. Сотворение мира, дни 4-6.
Занятие 14. Святитель Николай Чудотворец.
Занятие 15. Святитель Спиридон Тримифунтский.
Занятие 16. Святой праведный Иоанн Кронштадтский.
Занятие 17. Сочельник. Рождество Христово.
Занятие 18. Крещение Господне.
Занятие 19. Преподобный Серафим Саровский.
Занятие 20. Святая блаженная Ксения Петербургская.
Занятие 21. Сретение Господне.
Занятие 22. Евангелие - священная книга. Чудеса Господа.
Занятие 23. Равноапостольный Кирилл. Составление славянской азбуки.
Занятие 24. Прощеное воскресенье. Изгнание из рая. Масленица.
Занятие 25. Великий пост. Лесенка Великого поста.
Занятие 26. Неделя светов. Кто уступает, тот приобретает.
Занятие 27. Крестопоклонная неделя.
40 Севастийских мучеников.

Занятие 28. Благовещение Пресвятой Богородицы. Неделя святого Иоанна Лествичника.
Занятие 29. Вход Господень в Иерусалим. Неделя Марии Египетской.
Занятие 30. Тайная вечеря. Крестные страдания. Смерть и воскресение.
Занятие 31. Неделя Жен-Мироносиц.
Занятие 32. Итоговое.
Тексты для занятий средней группы.
Содержание и материалы занятий группы 6-7 лет
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 3-4 года
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 5-7 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 3-4 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 5-7 лет
Пасхальная сказка
Материалы занятий с родителями,
Школа Православной Семьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Занятие 24. Прощеное воскресение. Изгнание из рая. Масленица.

Цель.

Подвести детей к пониманию того, что нужно просить прощения за непослушание и плохие поступки, прощать других.

Материал к занятию.

Евангелие, иллюстрации по теме.
Карусель: колесо с лентами на шесте.

Для сказки.
Петушок, тесто, солнышко, масло, кукла бабушки.

Для поделки.
Желтый и красный картон, перышки, глазки. Ножницы, клей-карандаши, салфетки.

Ход занятия.

Молитва.

Педагог загадывает загадку.
Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, К нам пришла ...(Весна)

Что весной бывает? Какая неделя сейчас заканчивается?
Последняя неделя перед Великим постом называется сырной, масленой, или Масленицей. В эти дни не только дети, но и взрослые веселятся, катаются с гор на санках, водят хороводы. А еще ходят друг к другу в гости на блины.
Но Масленица — это не только радость, это начало серьезной подготовки к Великому посту, к усиленной молитве. В эти дни христиане уже отказываются от мясной пищи.

Приди к нам, Весна,
С Великим Постом,
Приди, Весна,
С Господином Крестом,
С благою вестью Архангельской,
Со радостию ангельской.
С Вербным Воскресением,
Жизни исправлением,
Светлым Христовым Воскресением.

Объяснить, что «С Господином Крестом» имеется в виду Крестопоклонная неделя, «Благая весть Архангельская» - Благовещенье и т.д.
Постараемся провести Великий пост с пользой. Ведь от того, как мы его проведем, зависит многое: прежде всего наше исправление. А что дети могут искоренить (или как-то по-другому) в себе? (капризы, жадность, упрямство, лень ...) Есть у нас такие привычки? Как хорошо, что мы знаем, с чем бороться, и будем просить у Бога помощи в этой борьбе!

Все у Господа в руках:
Звезды светят в небесах.
Молоко дает коровка,
А в земле растет морковка,
Дети бегают в садах.
Все у Господа в руках!
Кто же всех зверюшек сотворил?
Всех чудесно расселил?
Расскажу я вам сейчас –
Сделал все Господь для нас!

Ребята, давайте вспомним, как звали первых людей, которых сотворил Господь? Где Он поселил их? Что такое рай?
Это прекрасный, созданный Богом сад. В котором росли вкуснейшие плоды для того, чтобы первые люди не нуждались в пище, чистая вода для питья. А дерево жизни - давало плоды вечной жизни (показ иллюстрации).
Мир и радость жили в их сердцах. Адам и Ева не знали там ни холода, ни голода, ни болезней. Они понимали язык животных. Между зверями царили мир и согласие. Хищный волк гулял рядом с овечкой, а кровожадный тигр отдыхал рядом с коровушкой. Все животные повиновались Адаму и Еве, и всем существам Адам дал имена. Так и жили первые люди в раю - радовались и благодарили Бога.
Бог всегда знает, что кому полезно, а что вредно. И дал Он первым людям только одно послушание: не вкушать плоды дерева, которое называлось дерево познания добра и зла.
- Как вы думаете, Адам и Ева знали зло? Нет, ведь они были в постоянной радости и общении с Богом.
- Как вы думаете, почему Господь запретил им есть плоды с этого дерева?
Адам и Ева были тогда как маленькие дети. Господь заботился о них. О маленьких детях заботятся родители: кормят, одевают, оберегают их. Маленький ребенок не знает, что такое плохо. Если он тянется к горячему утюгу, то мама его останавливает, потому что знает, что малыш обожжется и ему будет больно.
Так и Господь хотел, чтобы люди пребывали в вечной радости, не знали бед и болезней. В начале Адам и Ева с радостью выполняли это послушание и жили в любви Божией.
Но дьявол с завистью смотрел на их радость и решил хитростью и обманом помешать Адаму и Еве выполнять послушание. Для этого дьявол превратился в змея - животное хитрое, и стал говорить с Евой: «Правда ли, что Бог запретил вкушать плоды со всех деревьев? Ева ответила: «Господь запретил нам есть плоды только с одного дерева, потому что мы от этого умрем». «Нет, не умрете, но будете, как боги, и будете все знать».
Ева посмотрела на красивые плоды и ей, наверное, захотелось кушать, и она сорвала запретный плод. А когда пришел Адам, она и его накормила. И после этого им стало стыдно, как и всем, поступающим плохо.
Адам и Ева лишились благодати Божией и поспешили спрятаться от Бога.
- Можно спрятаться от Бога? Нет, конечно. Бог знал, что произошло с Адамом и Евой. Но по Своей великой любви, Он хотел, чтобы они сами сознались и попросили прощения. Но этого, к сожалению, не произошло.
- Что же они стали делать? Стали оправдываться и сваливать вину на других.
- Что ответила Ева? Адам?
- Как вы думаете, Бог простил бы их, если бы они попросили прощения?
Так был совершен первый грех - непослушание.
Грех делает человека гордым, заставляет его оправдываться. Вот и Адам с Евой не стали каяться и просить прощения.
- Кто же радовался? А Господь радовался? Он очень огорчился. Ему пришлось изгнать людей из рая, поселить их на земле и дать им время на покаяние. Бог любил людей, Ему было жалко их, Он обещал им, что придет Спаситель.

Давайте вспомним, всегда ли мы просим прощения за свои плохие поступки? Этим мы огорчаем Господа и своих близких. У кого мы должны просить прощения? У Бога и у того, кого обидели.
Должны ли мы прощать других, кто нас обидел, ударил или что-то плохое нам сделал? Да и Господь по милости Своей прощает нам, если мы искренне, по-настоящему каемся.
Если младший брат взял игрушку у старшего, а тот его ударил. Мама стала ругать старшего. Он попросил прощения, а сам подумал: я больше брату ничего не дам. Будет ли это искренним покаянием?

Господи, помилуй!
Господи, прости!
Не послушал маму...
Грех мне отпусти!
К маме подбегаю,
Слезы не тая,
Вот и помирились:
Мама, Бог и я!

Мы будем просить прощения, мириться и жить дружно.

Физ. минутка:

Дружат в нашей группе (повернуться к соседу и взяться за руки)
Девочки и мальчики. (обхватить одной ладошкой другую)
И с вами мы подружимся –
Маленькие пальчики
Один, два, три, четыре, пять. (поочередно соединяем пальчики обеих рук)
Будем дружно мы считать
Пять, четыре, три, два, один —
Вот как дружно мы сидим. (хлопают в ладоши) 

А чтобы еще раз напомнить нам, чтобы мы просили друг у друга прощения, есть специальный день - Прощенное воскресенье. Конечно, мы не должны ждать, когда он наступит, а сразу просить прощения в своих плохих поступках и стараться их совсем не совершать, хотя это очень трудно.
- Когда бывает Прощенное воскресенье? В конце Масленицы, накануне Великого поста.
Раньше телефонов и компьютеров не было, а родных было много и со всеми нужно было примириться, попросить прощения, вот целую неделю и ходили друг к другу в гости. Угощались блинами и примирялись, если были в ссоре, или кого обидели.
- Как вы думаете, почему перед Великим постом все просили прощения? Чтобы пост начать в мире со всеми и с самим собой. Чтобы не мучила совесть, что мы кого-то обидели или сделали что-то плохое. И всех простить, если кто-то нас обидел.

Накануне воскресенья
Совершаем чин прощенья.
В подражании святым
Мы друг другу все простим.
С. Высоцкая

- Что надо сказать? Прости меня. И отвечаем: «Бог простит, и я прощаю».
- Вот как об этом пишет Иван Шмелев в своей книге «Лето Господне» (зачитать отрывок из книги).
- У кого же просили прощения? (у всех)
- Прощения просить трудно?
Давайте попросим друг у друга прощения (дети и взрослые просят друг у друга прощения). 

Подвижная игра «Карусель».

Подросток или взрослый стоит в середине круга и держит кольцо с привязанными лентами. Кольцо должно вращаться. За другой конец каждой ленты держится ребенок. Карусель сначала вращается медленно, а потом быстрее и быстрее.

Еле, еле, еле, еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом
Погодите не спешите
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.

Сказка: «О горделивом петушке». (Обработка О. Потаповской)

1-й рассказчик:
Вот какой у нас красивый Петушок, только он пока не может ни петь, ни говорить. Хотите узнать, почему? Посмотрите да послушайте нашу сказку!
2-й рассказчик:
Жил в городе Петушок. В яркие перья разряжен, Красным гребешком украшен. И красив был, и речист, А главное - голосист! Все его в округе знали, Все, конечно, уважали, Да и как не уважать,- Никому не даст проспать:
Солнышко на небо, Петя - кукарекать, Лихо крыльями взмахнет, Звонку песню запоет.
Это присказка. А сказка? Сказка будет впереди, Только слушай, да гляди!
1-й рассказчик:
Однажды утром, как раз перед восходом солнца, проснулся наш Петушок и стал ждать, пока первые лучи солнечные на небе вспыхнут. Горлышко прополоскал, клювом перья расчесал, а солнышка все нет. Вот и задумался Петя.
Петушок: А что это я каждый день солнышко встречаю? Ему песни распеваю? Еще неизвестно, кто главнее: солнышко или я, голосистый Петушок! Если я утром не запою, солнышко и не засветит. Пусть тогда все поймут, что важнее меня никого нет!
2-й рассказчик:
Так и решил Петушок. Спрыгнул с изгороди, на которую каждый день поднимался солнышко встречать, и зашагал важно по двору, а со двора в сени, а из сеней в избу.
1-й рассказчик:
А в избе в это время бабушка тесто ставила, блины собиралась печь.
Бабушка: Доброе утро, Петя-Петушок! Что-то ты сегодня такой важный, нахохлившийся?
2-й рассказчик:
А Петушок, и, правда, важно нос поднял, перья распушил, хотел закукарекать, да вспомнил, что решил не петь - солнышко не звать, не будить. Кукарекать не стал, а тихонько да важно заговорил.
Петушок: Я и есть самый важный в городе! В яркие перья разряжен, Красным гребешком украшен. И красив я, и речист, А главное - голосист! Все меня на свете знают, Все, конечно, уважают. Да и как не уважать, - Никому не дам проспать! Если Петя не споет, Даже солнце не взойдет!
Бабушка: Ты что же, никак себя за главного на земле считаешь?
Петушок: А что? Главнее меня и нет никого! У меня такой звонкий голос, что без моего пения и солнышко не встает. А вот, если не запою, то людям придется ко мне на поклон идти. Придут, в ноги поклонятся, да скажут: «Пропой, Петенька, а то без солнца пропадем!» Ну, а если понравится мне, как они меня попросят, если зернышек да крошек вкусных мне принесут, - тогда пропою. Пусть и им солнышко немного посветит. А ты, бабушка, видно, блины печь собралась?
Петушок указывает на решето, миску с мукой и масло в глиняном горшочке у бабушки на столе.
Бабушка: Да, решила блины затеять, ребятишек порадовать.
Петушок: А у тебя для блинов и мука, и маслице есть?
Бабушка: Да, вот пусть и ребята посмотрят: я всё, что надо приготовила.
Петушок: А маслице-то у тебя свежее?
Бабушка: Свежее.
Петушок: А душистое?
Бабушка: Душистое.
Петушок: Тогда дай мне твоего маслица попробовать! Слышал я, что от масла горлышко смягчается, голосок еще звонче становится.
Бабушка: А куда же тебе звонче-то?
Петушок: А тогда поймут люди, что голосистее меня и главнее меня никого на свете нет, будут ко мне на поклон ходить, подарки носить... Сколько у меня тогда всего будет... А сам я всеми командовать начну... И людьми, и всей природой, даже солнышком: захочу петь, - будет оно всходить, - а не захочу, так все в потемках и останутся.
Бабушка: Ах, вот ты чего захотел: чтобы все тебе кланялись, и даже солнышко, чтобы тебе за слугу было?
Петушок: А что? Пусть все мне служат! А солнышку тоже польза будет: не всякий день светить, а только, когда я прикажу.
Бабушка: Ну, раз так, пей маслице!
Петушок пьет из глиняного горшочка, прочищает горлышко, сипит, кашляет, пробует кукарекать. Над сказочным столиком поднимается яркое картонное или матерчатое солнышко.
Петушок: Ой! Что с моим горлышком? Солнышко всходит, а я петь не могу! Солнышко, постой, я еще не кукарекал... Как же ты без меня-то?..
Бабушка: Видно, и без тебя солнышко на небо подняться может.
Петушок: Не может! Не может! Как же так?
Бабушка: Да вот так... Не по нашему хотению, а по Божию повелению солнышко землю-матушку согревает, нас своими лучами освещает, всех нас греет, бережет, замерзать не дает.
1-й рассказчик:
Милое солнышко, Божье творение!
Ярко твое золотое горение,
Щедро тепло разливая вокруг,
Всех ты людей обнимаешь, как друг.
Рады тебе и цветы благовонные,
И на деревьях листочки зеленые.
Скоро весна и проснется земля,
Солнышка ждут и леса, и поля.
Виктор Афанасьев.
2-й рассказчик:
А ты, глупенький Петушок, себя над солнышком командиром поставил! Вот теперь и ходи безголосый, пока Масленица не пройдет. Помолчи да подумай пока: кто главнее - Солнышко или ты...
Взрослые все вместе: Не заносись высоко, - можешь свою песню и вовсе потерять. А у Бога тот не забыт, кто малым доволен.

Творческое задание: Аппликация «Салфетка с петушком».

Молитва.