ОПИСАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОГРАММЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Общий годовой план занятий
План занятий группы 4-5 лет
План занятий группы 5-6 лет
План занятий группы 6-7 лет
Содержание и материалы занятий группы 4-5 лет
Занятие 1. Лето провожаем.
Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы.
Занятие 3. О кресте. Добрые слова.
Занятие 4. Сергий Радонежский.
Занятие 5. Покров Пресвятой Богородицы.
Занятие 6. Храм. Поведение в храме.
Занятие 7. Колокола, колокольный звон.
Занятие 8. Богородице - Небесная Мама. О маме.
Занятие 9. Мир - прекрасное творение.
Занятие 10. Ангел-хранитель. Архангел Божий Михаил.
Занятие11. Рождественский пост.
Занятие 12. Введение во храм Пресвятой Богородицы.
Занятие 13. Рождество Христово. Благовестие пастухам.
Занятие 14. Святитель Николай Чудотворец.
Занятие 15. Рождество Христово. Вифлеемская звезда.
Занятие 16. Святой праведный Иоанн Кронштадтский.
Занятие 17. Крещение Господне.
Занятие 18. Добрый батюшка Серафим (Саровский).
Занятие 19. Святая блаженная Ксения Петербургская.
Занятие 20. Сретение Господне.
Занятие 21. Птицы - Божии творения.
Занятие 22. Евангелие. Чудеса Господа.
Занятие 23. Масленица. Прощеное воскресенье.
Занятие 24. Великий пост - к Пасхе мост.
Занятие 25. Вся семья вместе - и душа на месте.
Занятие 26. Крестопоклонная неделя.
Занятие 27. Благовещение Пресвятой Богородицы.
Занятие 28. Вход Господень в Иерусалим. Вербное воскресенье.
Занятие 29. Смерть и воскресение Спасителя.
Занятие 30. Неделя Жен-Мироносиц.
Занятие 31. Бог в беде не оставляет. Война.
Занятие 32. Итоговое.
Тексты для занятий младшей группы.
Содержание и материалы занятий группы 5-6 лет
Содержание и материалы занятий группы 6-7 лет
Гимн Лучиков
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 3-4 года
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 5-7 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 3-4 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 5-7 лет
Пасхальная сказка
Материалы занятий с родителями,
Школа Православной Семьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы.

Цель.

Показать радость при рождении Богородицы через радость при рождении младенца.

Материал к занятию.

Икона Рождества Пресвятой Богородицы, Владимирская икона Богородицы, иллюстрации по теме. Игрушки: зайцы - большой и маленький, ёлочка, фонарик, желтые листочки.

Для сказки.
Куклы - дед и баба, деревянный мальчик-Терёшечка, деревянная колодочка, лодочка, гуси-лебеди, декорации.

Для поделки.
Цветной картон. Желтые салфетки, черная бумага, треугольники для клюва. Нарезанные шерстяные нитки.

Ход занятия.

Молитва.

Сегодня в гости к нам пришел зайчик.

Листопадничек: Здравствуйте, дети и взрослые. Вы узнали меня? Зовут меня – Листопадничек. А как вас зовут?
Педагог: Давайте все вместе назовем свои имена. Вот мы и познакомились. Хотите послушать историю про Листопадничка? Зайчик сядет и будет мне помогать.

Наш заинька сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так!

Давайте покажем, как он сидит и ушами шевелит (дети показывают). Теперь садитесь поудобнее и слушайте.

Наступила осень. Листочки на деревьях и кустах пожелтели и стали падать на землю (разбросать листочки). А у зайчихи родились маленькие зайчишки. Родился и наш Листопадничек.
Листопадничек: Как вы думаете, почему меня так назвали? Да, потому что в это время листочки падают с деревьев на землю. Можно я сам расскажу, что было дальше?
Педагог: Конечно можно, Листопадничек.
Листопадничек: Вышел я на крылечко, а кругом так красиво: разноцветные деревья, птички поют. Да еще папа принес маленькую елочку из леса и посадил её во дворе. Побегу-ка я к ней.

Здравствуй, ёлочка. Какая ты красивая, как девочка в зелененьком платьице. А у меня сегодня день рождения. Давай будем дружить и расти вместе.
Педагог: Ёлочка мило согласилась. Зайчик был очень счастлив. Тут солнечный зайчик пощекотал ему носик и наш Листопадничек чихнул и звонко засмеялся. Давайте покажем, как он чихнул и засмеялся.
Листопадничек: Ёлочка. А у тебя есть день рождения?
Ёлочка: Да, зайчик. День рождения есть у всех. Все когда-то появились на свет Божий. Все это творение Божие. Он одним Своим Словом все сотворил, и нас с тобой, зайчик. Он нас очень любит и хочет, чтобы нам было хорошо. Давайте поблагодарим Его за это.
Слава Богу! Слава Богу! Он всегда помогает в добрых делах, и я всегда Его благодарю за это. Листопадничек: Что же, Он и траву создал, и рыб, и птиц?
Елочка: Да, заинька. И все они благодарят Господа. Цветочки тянутся к Нему своими листочками и издают аромат. Давайте понюхаем. Птички поют Ему свои прекрасные песни. Кошечки ласково мурлыкают. И у всех есть детки: у кошечки - котятки, у собачки- щеночки…
И у всех у них тоже есть день рождения (показ иллюстраций).

Листопадничек (обращается к детям): У вас есть дни рождения?
- Как вы думаете, родители и близкие радовались, когда вы родились?
- У кого есть младшие братишки и сестренки?
- Вы радовались их рождению? Как в семье готовились к их рождению?
Расскажите, что вы делаете в день рождения?
- Радуемся, идем в храм, чтобы причаститься и поблагодарить Бога, ждем гостей.

Листопадничек: Ой, совсем забыл, мама попросила принести малинки из сада для пирогов. Она уже тесто замесила. Вы мне поможете собрать малинки?

Дело было в сентябре,
Встала мама на заре,
Замесила тесто,
Тесту стало тесно.
Тесто толстое пыхтит,
Дразнит зайкин аппетит…
Потерпите, дайте срок,
Зайка ягод наберет,
Их в лукошке маме принесет.
Будет праздничный пирог,
Будет сдобное печенье,
И ватрушка с творогом…
У зайчонка – день рожденья,
Ждут гостей сегодня в дом!

- Поможем заиньке? Вставайте скорее в кружок.

Хоровод «По малину в сад пойдем».

1. По малину в сад пойдем, (дети идут по кругу)
В сад пойдем, в сад пойдем.
Мы малины наберем,
Мы малины наберем,
Наберем, наберем.

Припев:
Солнышко на дворе, (поднимают руки вверх)
А в саду тропинка. (опускают вниз)
Сладкая ты моя, (хлопают в ладоши) 
Ягодка малинка

2. Ты малинка не в роток, (грозят пальчиком) 
Не в роток, не в роток.
Насыпайся в кузовок, (собирают ягоды в корзинку) 
В кузовок, в кузовок.

3. Мы малины наберем,
Наберем, наберем.
Пирогов мы напечем (лепят пирожки)
Напечем, напечем.

4. Пирогов мы напечем,
Напечем, напечем.
Всех соседей позовем, (машут руками к себе)
Позовем, позовем.

5. Всех соседей позовем,
Позовем, позовем.
Хоровод мы заведем, (идут по кругу)
Заведем, заведем.

Листопадничек: Вот спасибо, вы настоящие друзья. Я отдал маме ягоды, она уже печет праздничный пирог. Интересно, а у мам бывают дни рождения? И у ваших тоже? Вы их поздравляете? Как поздравляете? Мне еще очень хочется узнать, как зовут ваших мам. Вы мне скажете? (передают зайчика друг другу и называют имена мам).
Педагог: Листопадничек, у Господа нашего Иисуса Христа тоже была Мама. Может, кто-то из детей знает, Кто Она, и как Её звали? Посмотрите: это икона Пресвятой Богородицы (Владимирская).
Посмотрите, какие у Неё добрые глаза, как нежно Она обнимает Своего Сыночка. Почему? (сильно любит).
Ваши мамы похожи на Неё? Она и нас очень любит и молится за нас. Ваши мамочки за вас, за близких молятся. Когда им трудно - просят помощи у Богородицы. И Она никогда не отказывает, всегда помогает – ведь Она наша небесная Мама.

Совсем недавно у Неё был день рождения, ведь когда-то и Она была маленькой.
Посмотрите на икону Рождества Пресвятой Богородицы. Здесь Богородица совсем маленькая. Родители Её были старенькие, у них долго не было детей, и они очень грустили и все время молились. Чтобы Господь даровал им ребеночка. И Он услышал их молитвы. И родилась у них доченька, которую назвали Мария. Потом, когда Она выросла - то стала Богородицей (показ иконы Пресвятой Богородицы).
Положим эту икону на аналой, чтобы все видели. Зажжем свечку перед иконой Богородицы, ведь у Неё День рождения. Её день рождения отмечают все православные люди. В этот день ходят в храм, причащаются, молятся, радуются Её дню рождения. Давайте и мы помолимся Ей. «Пресвятая Богородица, моли Бога о нас!»
Давайте на день рождения Богородицы испечем угощение. Она наша небесная Мама и у Неё и у всех нас праздник.

Песня «Пирожки».

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Я пеку, пеку, пеку.
Деткам всем по пирожку.
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай мамочка,
Вкусные два пряничка,
А ребяток позову
Пирожками угощу.

Сказка «Терёшечка».

У старика со старухой не было детей. Век прожили, а детей не нажили. Вот сделали они колодочку, завернули ее в пеленочку, стали качать да прибаюкивать:
— Спи-ко, усни, дитя Терёшечка,
Все ласточки спят,
И касатки спят,
И куницы спят,
И лисицы спят,
Нашему Терешечке
Спать велят!
Качали так, качали да прибаюкивали, и вместо колодочки стал расти сыночек Терёшечка — настоящая ягодка. Мальчик рос-подрастал, в разум приходил. Старик сделал ему челнок, выкрасил его белой краской, а весельцы — красной.
Вот Терешечка сел в челнок и говорит:
— Челнок, челнок, плыви далече.
Челнок, челнок, плыви далече.
Челнок и поплыл далеко-далеко.

Терешечка стал рыбку ловить, а мать ему молочко и творожок стала носить. Придет на берег и зовет:
— Терёшечка, мой сыночек,
Приплынь, приплынь на бережочек,
Я тебе есть-пить принесла.
Терешечка издалека услышит матушкин голос и подплывет к бережку. Мать возьмет рыбку, накормит, напоит Терешечку, переменит ему рубашечку и поясок и отпустит опять ловить рыбку.

Узнала про то ведьма. Пришла на бережок и зовет страшным голосом:
— Терёшечка, мой сыночек,
Приплынь, приплынь на бережочек,
Я тебе есть-пить принесла.
Терешечка распознал, что не матушкин это голос, и говорит:
— Челнок, челнок, плыви далече.
То не матушка меня зовет.

Тогда ведьма побежала в кузницу и велит кузнецу перековать себе горло, чтобы голос стал как у Терешечкиной матери.
Кузнец перековал ей горло. Ведьма опять пришла на бережок и запела голосом точь-в-точь родимой матушки:
— Терёшечка, мой сыночек,
Приплынь, приплынь на бережочек,
Я тебе есть-пить принесла.
Терёшечка обознался и подплыл к бережку.

Ведьма его схватила, в мешок посадила и побежала. Принесла его в избушку на курьих ножках и велит своей дочери затопить печь пожарче и Терешечку зажарить. А сама опять пошла на раздобытки.
Примчала в избушку на курьих ножках, велела дочери его сжарить; а сама, поднявши лытки, пошла опять на раздобытки.

Терешечка был мужичок не дурачок, в обиду дочке ведьминой не дался, вместо себя посадил ее жариться в печь, а сам взобрался на высокий дуб.

Прибежала ведьма, вскочила в избу, напилась-наелась, вышла на двор, катается-валяется и приговаривает:
— Покатаюсь я, поваляюсь я, Терешечкиного мяса наевшись!
А он ей с дуба кричит:
— Покатайся, поваляйся, ведьма, своей дочери мяса наевшись!
Услышала она, подняла голову, раскинула глаза на все стороны — нет никого!
Опять затянула:
— Покатаюсь я, поваляюсь я, Терешечкиного мяса наевшись!
А он отвечает:
— Покатайся, поваляйся, ведьма, своей дочери мяса наевшись!

Испугалась она, глянула и увидела его на высоком дубу.
Вскочила, бросилась к кузнецу:
— Кузнец, кузнец! Скуй мне топорок.
Сковал кузнец топорок и говорит:
— Не руби же ты острием, а руби обухом.
Послушалась, стучала-стучала, рубила-рубила, ничего не сделала. Припала к дереву, впилась в него зубами, дерево затрещало.

По небу летят гуси-лебеди,. Терешечка видит беду, видит гусей-лебедей, взмолился им, стал их упрашивать:
— Гуси-лебеди, возьмите меня, посадите меня на крылышки, донесите меня к отцу, к матери; там вас накормят-напоят.
А гуси-лебеди отвечают:
— Ка-га! Вон летит другое стадо, поголоднее нас, оно тебя возьмет, донесет.
А ведьма грызет, только щепки летят, а дуб трещит да шатается.
Летит другое стадо. Терешечка опять кричит:
— Гуси-лебеди! Возьмите меня, посадите меня на крылышки, донесите меня к отцу, к матери; там вас накормят-напоят!
— Ка-га! — отвечают гуси. — За нами летит защипанный гусенёк, он тебя возьмет, донесет.

Гусенёк не летит, а дерево трещит да шатается.
Ведьма погрызет-погрызет, взглянет на Терешечку — оближется и опять примется за дело; вот-вот к ней свалится!
По счастью, летит защипанный гусенёк, крылышками махает, а Терешечка-то его просит, ублажает:
— Гусь-лебедь ты мой, возьми меня, посади меня на крылышки, донеси меня к отцу, к матери; там тебя накормят-напоят и чистой водицей обмоют.

Сжалился защипанный гусенёк, подставил Терешечке крылышки, встрепенулся и полетел вместе с ним.
Прилетели они к избе и сели на травке.
А старуха напекла блинов — поминать Терешечку — и говорит:
— Это тебе, старичок, блин, а это мне блин.
А Терешечка под окном:
— А мне блин?
Старуха услыхала и говорит:
— Погляди-ка, старичок, кто там просит блинок?
Старик вышел, увидел Терёшечку, привел к старухе — пошло обниманье!
А защипанного гусенка откормили, отпоили, на волю пустили, и стал он с тех пор широко крыльями махать, впереди стада летать да Терешечку вспоминать.

Творческое задание. Аппликация «Птичка с птенчиком в гнездышке.

Молитва.