Занятие 32. Итоговое.
Цель.
Учить детей проживать день с Божией помощью и быть благодарными Ему.
Материал к занятию.
Игрушки: птичка, паучок, пчелка, солнышко.
Презентация «Божий день».
Для сказки.
Игрушки: мальчик, солнышко, петушок, жаворонок, зайчик, пчелка, петушок.
Декорации: гнездо, улей, забор, луг, домик, кроватка.
Для поделки.
Заготовки для солнышка: круги из желтого картона, полоски желтой и оранжевой бумаги. Клей-карандаши, салфетки, ленточка.
Ход занятия.
Педагог зажигает свечи, обращает внимание детей, как они прямо стоят. Огонек устремляется вверх, к Богу. Пламя похоже на сердечко. Так и наши сердечки должны устремляться к Господу. Что такое свеча? Где мы их можем увидеть? Для чего зажигают свечи? В храме – это дар Богу.
Молитва.
Беседа с детьми.
В начале занятия поговорите с детьми об изменениях, происшедших в природе за время весны, о признаках наступающего лета. Порадуйтесь теплому солнышку, распустившимся листьям и цветам.
Педагог читает стихотворение.
Вот какой чудесный дом!
Много есть соседей в нем.
Только Кто его построил?
Кто порядок в нем устроил?
Кто посеял мох, цветочки?
Кто деревьям дал листочки?
В реки Кто воды налил?
Кто в них рыбок поселил?
За весной послал к нам лето?
Кто же, Кто придумал это?
Кто все так устроить мог?
Ну конечно, это Бог.
Игра «Что сотворил Бог, что сделал человек».
Нас в любое время года
Учит мудрая природа.
Педагог загадывает загадки.
Кто отправился в полёт,
В клюве веточку несёт?
Колыбель для деточек
Из травы и веточек.
Утром раненько встает
Богу песенку поет.
Перышки почистит
Зерна деткам ищет. (птица)
- Чему же нас может научить птичка? (утром рано встает, песенкой Бога прославляет, целый день трудится: сначала гнездо строит, потом птенчиков высиживает…)
Рано утром просыпаюсь,
На работу собираюсь –
Громко я жужжу, летая,
Мёд целебный собирая.
Мне весь тёплый летний день
Мёд носить домой не лень! (пчела)
- Чему же нас может научить пчела? Трудолюбию, умению работать вместе…
Это что за сеточка
На зелёных веточках?
Кто без ниток и без рук
Сплёл ту сеточку? (паук).
- Чему может научить паучок? Терпению…
Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Светит радостное … (солнце)!
- Чему может научить солнышко?
Послушания урок
Солнышко даёт.
Утро каждое, сынок,
Солнышко встаёт.
Может, хочется поспать
Солнышку ещё,
Но оно должно сиять
Ярко, горячо.
Потому оно и нужное,
Что очень Господу послушное.
- Чему еще может научить нас солнышко? Доброте. Оно светит всем и всех согревает своим теплом: и животных, и цветочки, и деревья, и букашек, и людей, и добрых и злых, послушных и непослушных, жадных и щедрых, веселых и сердитых…
Мотыльков не троньте, дети,
И цветов не рвите много.
Знайте: каждая букашка,
Каждый цветик славят Бога.
Наша группа называется «Лучики». И мы как лучики солнечные должны всем приносить радость и тепло. Как? Помочь маме, бабушке, близким. Накормить котенка, полить цветочки…
Презентация «Божий день».
Если так будем поступать, то ангел-хранитель будет радоваться за нас, Господь благословит все наши добрые дела.
Подвижная игра «Жаворонок».
Считалкой выбирается «жаворонок».
Дети встают в круг, держатся за руки. «Жаворонок» стоит в кругу, у него в руках колокольчик. Дети идут по кругу и говорят, «жаворонок летает» в кругу и звенит колокольчиком.
В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в вышине,
Спрятал песенку в траве.
Тот, кто песенку найдет.
Будет весел целый год!
Дети приседают и закрывают глаза. Жаворонок выбегает из круга и кладет колокольчик кому-нибудь из играющих за спину, этот ребенок становится жаворонком
Сказка «Утренние лучи» по К. Ушинскому.
Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи - будить землю.
Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!».
Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу: побежал он добывать себе сочной травки на завтрак.
Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Ку-ка-ре-ку!» Куры слетели с нашестей, закудахтали, стали разгребать сор и червяков искать.
Четвёртый луч попал в улей. Выползла пчёлка из восковой кельи, села на окошечко, расправила крылья и «зум-зум-зум!» - полетела собирать медок с душистых цветов.
Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому лентяю: режет ему прямо в глаза, а он повернулся на другой бок и опять заснул.
Творческое задание. Поделка «Солнышко».
