Занятие 23. Масленица. Прощенное воскресенье.

Цель.

Помочь детям осознать необходимость сдерживать свои негативные желания, уступать друг другу и прощать.

Материал к занятию.

Евангелие, иллюстрации по теме.
Карусель: обруч с лентами.

Для сказки.
Игрушки. Мышка, мышонок, утка, жаба, свинка, курица, щука, лошадь, кошка. Кровать.

Для поделки.
Белый картон А4. Цветная бумага: красного, желтого и белого цвета. Ножницы, клей-карандаши, салфетки.

Ход занятия.

Молитва.

Педагог показывает картинку с масленичными блинами.
- Посмотрите, как много блинов. Как вы думаете, почему?
Последняя неделя перед Великим постом называется сырной, масленой, или Масленицей, потому что в эти дни христиане, готовясь к Великому посту, уже не едят мяса. В эти дни можно есть все, даже конфеты, а мясо - нельзя.
На Руси Масленица отмечается как радостный праздник. Одна из особенностей Масленицы — масленичные блины. На этой неделе принято ходить друг к другу в гости и угощаться блинами. А последний день Масленицы называется Прощеное воскресенье.
В этот день просят друг у друга прощения и примиряются. Телефонов в те времена не было. Раньше родственников было много и каждого надо было навестить, всех проведать, со всеми примириться.
Масленица — это время подготовки к Великому посту. Пост нам дается для того, чтобы мы удерживались от плохих поступков и стали лучше.
Что дети могут изменить в себе к лучшему? (капризы, жадность, упрямство, лень...)
Есть у нас такие привычки? Как хорошо, когда мы понимаем, что ведем себя плохо. И будем просить Бога помочь нам исправиться!

Давайте встанем и помолимся Господу, чтобы Он помог нам удержаться от плохих поступков.
Дети молятся вместе с педагогом своими словами.
Господь нас любит и всегда помогает.
Все у Господа в руках:
Звезды светят в небесах.
Молоко дает коровка,
А в земле растет морковка,
Дети бегают в садах.
Все у Господа в руках!
Кто же всех зверюшек сотворил?
Всех чудесно расселил?
Расскажу я вам сейчас —
Сделал все Господь для нас!

- Как вы думаете, для кого Бог сотворил этот чудесный мир? Для человека. И назвал этот мир раем. И человека тоже сотворил Бог. И первого человека назвал - Адам. По своей великой любви Бог сотворил помощницу Адаму и назвал ее - Ева. Он поселил первых людей в раю (показ иллюстрации). И сказал им, чтобы они ухаживали за садом, и разрешил есть плоды со всех деревьев, кроме одного. Пока Адам и Ева слушались Бога, они жили в радости.
- Когда вы слушаетесь маму, вам радостно или грустно? Радостно и маме.
Но с Адамом и Евой случилась беда, они не послушались Бога и съели плод с запретного дерева. И пропала у них радость. Им стало стыдно, как и всем, кто поступает плохо. Вместо радости у них появилась печаль. Заплакали они, да поздно было. За непослушание пришлось Богу выгнать Адама и Еву из рая (показ иллюстрации).
- Посмотрите, как Ева склонила голову, как Адам оглядывается назад.
- Как вы думаете, радостно было им или грустно?
Но Бог очень любил людей, и поэтому опечалился, что они Его не послушались, и Ему пришлось выгнать их из рая.
- Ребята, бывает так, что вы не слушаетесь маму?
- Какое у вас настроение, когда вы не слушаетесь, когда вас ругают, наказывают?
- А мама может заплакать, когда вы не слушаетесь?
Печально на сердце всем, когда не слушаются.
- Вы не послушались. Как можно исправить? Что нужно сделать?
А мама прощает вас? Да, конечно, она вас любит (показ иллюстрации).
- Что делают мама с дочкой? (молятся).
- Как вы думаете, о чем они молятся? Девочка не послушалась маму. Как вы думаете, попросила она у мамы прощения?
- Нужно попросить прощения у мамы и у Бога. И Бог любит нас и прощает.

Господи, помилуй!
Господи, прости!
Не послушал маму...
Грех мне отпусти!
К маме подбегаю,
Слезы не тая,
Вот и помирились:
Мама, Бог и я!

Случается, что мы не только маму огорчаем, но и других: братьев, сестер, друзей и даже незнакомых людей. Это плохо. Всегда нужно просить прощения и мириться. Показ иллюстрации.

Послушайте рассказ «Брат и сестра».
Ириша играла с Борей и нечаянно оторвала у его лошадки хвост. Боря рассердился. Он сжал кулаки и бросился на сестру.
- Вот я тебе!.. Я тебе задам...
- Прости меня... Я нечаянно... Я тебя поцелую, — сказала Ири­ша брату.
Боря остановился. Лицо у него прояснилось, глазки заблестели.
- И я тебя поцелую, — прошептал он ласково.
Боря крепко обнял и поцеловал свою сестрицу.
И дети стали играть еще веселее.

Физ. минутка.
Дружат в нашей группе (Повернуться к соседу и обняться)
Девочки и мальчики. (Обхватить одной ладошкой другую)
И с вами мы подружим (и наоборот).
Маленькие пальчики
Один, два, три, четыре, пять. (Поочередно соединяем пальчики)
Пять, четыре, три, два, один - обеих рук. Вот как дружно мы сидим. Хлопают в ладоши.

Сегодня особый день - Прощеное воскресенье, которое бывает перед Великим постом. Нужно попросить у всех прощения, чтобы пост начать в мире со всеми. И всех простить, если кто-то нас обидел. Давайте и мы с вами попросим друг у друга прощения! Что надо сказать? «Прости меня». И отвечаем: «Бог простит, и я прощаю». (Дети и взрослые просят друг у друга прощения.)

Мы друг с другом примирились, а теперь дружно поиграем.

Подвижная игра «Карусель».

Подросток или взрослый стоит в середине круга и держит кольцо с привязанными лентами. Кольцо должно вращаться. За другой конец каждой ленты держится ребенок. Карусель сначала вращается медленно, а потом быстрее и быстрее.

Еле, еле, еле, еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом
Погодите не спешите
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.

«Сказка о непослушном мышонке». С. Маршака. 

Пела ночью мышка в норке:
- Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
Отвечает ей мышонок:
- Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!

Побежала мышка-мать,
Стала утку в няньки звать:
- Приходи к нам, тётя утка,
Нашу детку покачать.
Стала петь мышонку утка:
- Га-га-га, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду.
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Нет, твой голос нехорош.
Слишком громко ты поёшь!

Побежала мышка-мать,
Стала жабу в няньки звать:
- Приходи к нам, тётя жаба,
Нашу детку покачать.
Стала жаба важно квакать:
- Ква-ква-ква, не надо плакать!
Спи, мышонок, до утра,
Дам тебе я комара.
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Нет, твой голос нехорош.
Очень скучно ты поёшь!

Побежала мышка-мать
Тётю лошадь в няньки звать:
- Приходи к нам, тётя лошадь,
Нашу детку покачать.
- И-го-го! - поёт лошадка.
- Спи, мышонок, сладко-сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок.
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Нет, твой голос нехорош,
Очень страшно ты поёшь!

Стала думать мышка-мать:
Надо курицу позвать.
- Приходи к нам, тётя клуша,
Нашу детку покачать.
Закудахтала наседка:
- Куд-куда! Не бойся, детка!
Забирайся под крыло!
Там и тихо и тепло.
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок;
- Нет, твой голос нехорош.
Этак вовсе не уснёшь!

Побежала мышка-мать,
Стала щуку в няньки звать:
- Приходи к нам, тётя щука,
Нашу детку покачать.
Стала петь мышонку щука
- Не услышал он ни звука:
Разевает щука рот,
А не слышно, что поёт...
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Нет, твой голос нехорош.
Слишком тихо ты поёшь!

Побежала мышка-мать,
Стала кошку в няньки звать:
- Приходи к нам, тётя кошка,
Нашу детку покачать.
Стала петь мышонку кошка:
- Мяу, мяу, спи, мой крошка!
Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу, на кровать.
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Голосок твой так хорош.
Очень сладко ты поёшь!

Прибежала мышка-мать,
Поглядела на кровать,
Ищет глупого мышонка,
А мышонка не видать.

Творческое задание. Открытка «С Масленицей» (блины со сметаной и я годами).

Молитва.