Занятие 10. Ангел-хранитель. Архангел Божий Михаил.

Цель.

Дать представление об ангеле-хранителе и возможности молитвенного обращения к нему.

Материал к занятию.

Иконы архангела Михаила, ангела-хранителя. Иллюстрации по теме.

Для сказки.
Куклы: бабушка, мальчик, жук, котенок, 2 птички и птенчик. Декорации: храм, куст, «озеро», цветы.

Для поделки.
Заготовки: полукруги из белой бумаги с рисунком сделанным фигурным дыроколом. Полукруги из голубой бумаги. Белый и желтый круги, тесьма, ленточки, заготовки для рук, крыльев.

Ход занятия.

Молитва.

Рассказ педагога, знакомство с иконой ангела-хранителя, рассматривание иллюстраций по ходу рассказа.
- С чего вы начали сегодня день? Новый день и все дела нужно начинать с молитвы. Когда мы молимся, нужно перекреститься. И поблагодарить Господа за наступивший день.
- Кому еще можно молиться?
- Как мы помолимся ангелу-хранителю?
«Ангеле Божий, хранителю мой святый, моли Бога о мне».
Каждому человеку при крещении дается ангел-хранитель, который помогает человеку в трудных обстоятельствах, подсказывает, что нужно делать в трудную минуту, защищает от плохих поступков. Это самый верный друг. Он всегда рядом, и, если молиться ему, то ангел всегда поможет. В каких случаях можно молиться ангелу-хранителю? (когда нам страшно, напала собака, что-то не получается, хочется сделать что-то нехорошее, например, взять что-нибудь без спроса.) Нужно помолиться ангелу-хранителю и он поможет не делать плохих дел. А когда мы делаем что-то доброе, то наш ангел радуется.

Мы идем в храм, ангел-хранитель с нами рядом.
- Почему у девочки в руках храм? Потому что она думает о храме, как пойдет туда и будет молиться.
- А кто их встречает? Ангел-хранитель храма. У каждого храма, как и у человека, есть свой ангел-хранитель. Он записывает всех, кто приходит в храм.
При входе в наш храм с двух сторон располагаются две иконы ангелов, кто из вас видел? Они смотрят, кто как себя ведет в храме, и радуются, если люди молятся, дети не плачут, не капризничают, не играют там, где этого нельзя делать.
- Посмотрите, что у меня в руках? Да, свечка. Какая она ровная.
Огонек и дымок куда тянутся? Правильно, вверх, к Богу. Так и мы в храме будем стоять с вами ровненько, как свечечки. Мы никого не будем толкать, не будем разговаривать, а будем молиться.

Стой как свечечка на службе,
Привыкай, что ты — свеча,
Ты как свечка Богу нужен,
Твоя вера горяча.

Стой тихонько, стой в сторонке,
Про себя молитвы пой.
О тебе — живой иконке,
Ангел радуется твой.

Давайте порадуем ангелов и Господа: тихонько встанем и помолимся Ангелу-хранителю. «Ангеле Божий, хранителю мой Святый, моли Бога обо мне».
Иногда Ангел-хранитель отходит от меня. Когда мы сердимся, тогда он плачет и молится Богу, чтобы наше сердечко смягчилось.

Если дождик, это значит –
Добрый Ангел в небе плачет.
Нашалил сегодня я,
Ему больно за меня…

- Вам его жалко? Что же нужно сделать? Нужно попросить прощения и помолиться Ангелу-хранителю. Он поможет помириться, не делать плохих дел и исправиться.
- Улыбнитесь, покажите свое доброе личико. Посмотрите друг на друга. Так и хочется подойти к вам поближе, подружиться и поиграть.
Радуется ли тогда наш Ангел-хранитель?
Я сегодня не капризен,
Дел плохих не натворил,
Потому что светлой ризой (объяснить)
Ангел мой меня укрыл.

Когда мы делаем что-то доброе, то наш Ангел радуется.
Послушайте, как ангел-хранитель спас святого Серафима Саровского, когда он был мальчиком.

Однажды, когда ему было пять лет, он с мамой поднялся на высокую недостроенную колокольню, оступился и упал вниз (показ иллюстрации). Мама его побежала вниз, не надеясь застать его живым, ведь он упал с большой высоты на камни. Плача, она побежала к сыну и… увидела его живым и невредимым. Это ангел-хранитель раскрыл свои крылья под падающим мальчиком и плавно опустил его на землю.
- Как вы думаете, если специально прыгнуть с большой высоты, ангел-хранитель поможет? 

Прослушивание песни В. Шамонина «Ангел».

- Откуда появились ангелы?
Это было очень-очень давно. Ничего еще не было: ни нашей земли, ни воды, ни солнца, ни луны, ни зверей, ни людей. Солнышка еще не было, и было темно-темно. Давайте закроем глазки. Вот как темно было! Хорошо, когда так темно? И Господь решил, что это нехорошо. Когда мы любим кого-то, и нам радостно на душе, мы хотим поделиться своей радостью и любовью, чтобы другим стало тоже радостно и хорошо. Жить в любви — это такая радость! Бог захотел, чтобы и другие существа получили эту радость. Для этого Он и создал наш мир. Мы с вами можем построить домик из песка или слепить что-то из пластилина. А если у нас ничего не будет, сможем ли мы что-то сделать? А Господь из ничего сотворил этот мир Одним Своим Божественным словом.

Вначале Бог сотворил небо и землю. Небо — это мир невидимый, мир ангелов. А потом - мир видимый: солнце, звезды, землю, растения, животных, людей, все, что мы видим вокруг нас.
Ангелы невидимы. Но иногда они становятся видимыми и являются людям. Для того, чтобы сообщить весть от Бога. Мы их можем увидеть на иконах в виде юношей с крыльями. Крылья - в знак того, что они быстро приносят вести людям.
Господь так нас любит, что каждому при крещении дает ангела-хранителя. Ангел-хранитель остается с человеком на всю жизнь.
- Как вы думаете, у мамы с папой есть ангелы-хранители? Да, у всех взрослых есть ангелы-хранители.
Сколько в храме собирается людей, а ведь всего их на земле гораздо больше, и у каждого есть свой ангел-хранитель. Представляете, как много ангелов — целое войско! А у войска должен быть командир? И у ангелов есть командир, а зовут его Архангел Михаил (показ иконы). В честь него есть праздник. Он начальник небесного воинства, ему молятся о победе над врагами, злыми силами.

Мне дедушка икону подарил,
Изображен на ней Архангел Михаил —
Он Божией силой демона сразил.
Да защитит нас всех Архангел Михаил!

Подвижная игра «День и ночь».

Выбирается «Сова», остальные дети мыши.
Сова уходит в «дупло» в углу зала. По сигналу «день» мыши бегают по залу. На сигнал «ночь», дети бегут в норку в противоположный от совы угол зала. Сова догоняет мышей.
Затем выбирается новая сова.

Сказка «Ангел – хранитель».

Жил – был мальчик Алеша. Однажды его бабушка пошла в храм, на службу. Алешу она оставила дома. Он спросил: «А с кем же я останусь?»
- «Ты останешься со своим Ангелом».
Алеша стал искать Ангела, но нигде его не нашел. Он решил, что Ангел играет с ним в прятки. Разыскивая Ангела, он увидел во дворе жука, барахтающегося в воде. Алеша вытащил жука.
Он решил поискать Ангела за кустами смородины. И вдруг, увидел маленького голодного котенка, который жалобно мяукал. Алеша пожалел его, погладил и налил в блюдечко молочка.
Проходя мимо дерева, Алеша услышал, как тревожно чирикают две птички. Это были папа и мама, у которых из гнезда выпал маленький птенчик. Алеша подобрал птенчика, но не знал, как же добраться до гнезда. Тогда он положил птенчика за пазуху и полез на дерево. Он положил птенчика в гнездо и снова подумал: «Ну где же мой ангел?»
И в этот самый момент он увидел прекрасного лучезарного Ангела.
- «Где же ты был все это время?»
- Я был рядом с тобой и помогал тебе делать добрые дела.
Так Алеша увидел своего Ангела – хранителя.

Творческое задание. Поделка «Ангел».

Молитва.