ОПИСАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОГРАММЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Общий годовой план занятий
План занятий группы 4-5 лет
План занятий группы 5-6 лет
План занятий группы 6-7 лет
Содержание и материалы занятий группы 4-5 лет
Занятие 1. Лето провожаем.
Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы.
Занятие 3. О кресте. Добрые слова.
Занятие 4. Сергий Радонежский.
Занятие 5. Покров Пресвятой Богородицы.
Занятие 6. Храм. Поведение в храме.
Занятие 7. Колокола, колокольный звон.
Занятие 8. Богородице - Небесная Мама. О маме.
Занятие 9. Мир - прекрасное творение.
Занятие 10. Ангел-хранитель. Архангел Божий Михаил.
Занятие11. Рождественский пост.
Занятие 12. Введение во храм Пресвятой Богородицы.
Занятие 13. Рождество Христово. Благовестие пастухам.
Занятие 14. Святитель Николай Чудотворец.
Занятие 15. Рождество Христово. Вифлеемская звезда.
Занятие 16. Святой праведный Иоанн Кронштадтский.
Занятие 17. Крещение Господне.
Занятие 18. Добрый батюшка Серафим (Саровский).
Занятие 19. Святая блаженная Ксения Петербургская.
Занятие 20. Сретение Господне.
Занятие 21. Птицы - Божии творения.
Занятие 22. Евангелие. Чудеса Господа.
Занятие 23. Масленица. Прощеное воскресенье.
Занятие 24. Великий пост - к Пасхе мост.
Занятие 25. Вся семья вместе - и душа на месте.
Занятие 26. Крестопоклонная неделя.
Занятие 27. Благовещение Пресвятой Богородицы.
Занятие 28. Вход Господень в Иерусалим. Вербное воскресенье.
Занятие 29. Смерть и воскресение Спасителя.
Занятие 30. Неделя Жен-Мироносиц.
Занятие 31. Бог в беде не оставляет. Война.
Занятие 32. Итоговое.
Тексты для занятий младшей группы.
Содержание и материалы занятий группы 5-6 лет
Содержание и материалы занятий группы 6-7 лет
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 3-4 года
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 5-7 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 3-4 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 5-7 лет
Пасхальная сказка
Материалы занятий с родителями,
Школа Православной Семьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Занятие 13. Рождество Христово. Благовестие пастухам.

Цель.

Познакомить детей с событиями праздника Рождества Христова. Вызвать радостное чувство ожидания праздника.

Материал к занятию.

Иллюстрации по теме. Игрушки: Ангел, ослик.
Аудиозапись А. Вивальди «Времена года».
Макет яслей.
Кукла-младенец. Кроватка, постельные принадлежности. Носочки для куклы.

Для сказки.
Игрушки: мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь. Декорации леса. Теремок. Елочка.

Для поделки.
Заготовки фонариков из цветной бумаги. Клей-карандаш, фольга, салфетки, ножницы.

Ход занятия.

Молитва.

Мы начали готовиться к празднику Рождества Христова. А что же такое Рождество? Это день рождения. День рождения Господа нашего Иисуса Христа. У нас у всех есть день рождения. А сколько вам лет? Три – четыре года назад, когда вы родились, мамочка принесла вас домой, положила в красивую кроватку, укрыла теплым одеялом. Вам было тепло и спокойно дома.
Показ куклы.
Вот какой у нас славный малыш. Какой красивый у него комбинезончик, чепчик (шапочка) с кружевами.
Он совсем маленький, он спать хочет. Мы положим его в кроватку. И споем колыбельную.
Педагог поет колыбельную, дети подпевают.
- Ой, у него ручки холодные и ножки замерзли! Нужно ему носочки надеть и укрыть теплым одеялом. Вот так и мамочки о вас заботятся, чтобы вам было тепло и хорошо.
- У вас у всех есть квартира, теплая мягкая кроватка, а у Господа нашего Младенца Христа, когда Он родился, ничего этого не было. Хотите узнать, как это было?

Давным-давно в далекой южной стране был царь. И захотел он узнать, много-ли живет людей в его стране. И приказал всем идти на перепись в те селения и города, где кто родился. И многим людям пришлось идти в те места где они родились. И Деве Марии, Матери Господа Иисуса Христа, и Иосифу тоже пришлось идти из Назарета, где они жили, в город Вифлеем.
- Давайте вместе скажем: Вифлеем.
Раньше машин не было, и ездили тогда на осликах и лошадях. Посадил Иосиф Деву Марию на ослика, и пошли они в Вифлеем. Показ иллюстрации. Путь у них был долгий. Показ игрушки.
И к нам пришел ослик. И наш ослик тоже отправится в путешествие в Вифлеем. (поставить иллюстрацию). Будем передавать его друг другу (под музыку).

Пришли Дева Мария и Иосиф в Вифлеем и стали искать гостиницу, где им можно остановиться переночевать, но нигде свободных мест не было. Они искали целый день и поздно вечером за городом нашли пещеру, в которой пастухи в плохую погоду укрывали домашних животных: овечек, телят, козочек. В этой пещере было только сено и кормушка для животных, которая называется - ясли (показать макет).
Поздно ночью, когда все спали, у Девы Марии родился Младенец – Господь Иисус Христос. И не было в пещере кроватки, и Богородица спеленала Младенца, и положила на сено в ясли.
- Как вы думаете, в пещере было тепло или холодно? В пещере было холодно. Не было у Младенца Христа теплого одеяла и теплых носочков, и животные грели Его своим дыханием.
- Давайте покажем, как животные согревали Младенца (дуют на ладошки).
- Теперь посмотрим, какие животные стояли рядом с Младенцем Иисусом Христом.
Педагог показывает иллюстрацию и читает стихотворение.

В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лен Его волос.
Бык дохнул в лицо Младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся чуть дыша.
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком…
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:
Посмотреть бы на Ребенка
Хоть минуточку и мне!
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине…
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!..»

- Как много животных согревало Младенца Христа! Давайте и мы пойдем в Вифлеем, и порадуем Младенца Христа, и споем Ему песенку.

Хоровод «Идем вместе в Вифлеем».

1. Пойдем вместе в Вифлеем. ду-да-ду-да-ду-да-да.
Припев: Может нам Святая Дева даст Младенца покачать. (дети имитируют укачивание младенца)
2. Будем весело играть: ду-да-ду-да-ду-да-да.
3. Ванечка на дудочке: ду-да-ду-да-ду-да-да
4. Анечка на гусельках: ду-да-ду-да-ду-да-да
5. Коленька на скрипочке: ду-да-ду-да-ду-да-да
6. Оленька на флейточке: ду-да-ду-да-ду-да-да
7. Пойдем вместе в Вифлеем: ду-да-ду-да-ду-да-да
Дети выходят с музыкальными инструментами (какие есть) и "ду-да-ду..." во втором куплете играют все вместе, а в последующих - каждым на своем инструменте.

- А в это время недалеко от пещеры пастухи пасли стада овечек. Они сидели у костра и тихо разговаривали. И вдруг небо осветилось и засияло, как днем, и появились ангелы. И пели. 

Прослушать песнопение «Слава в вышних Богу».

Педагог вносит ангела.
- Не бойтесь, я принес вам великую радость, в Вифлееме родился Спаситель мира. Вы найдете Его в пещере, лежащим в яслях.
Очень удивились пастухи и отправились в пещеру, о которой говорили ангелы. А когда пришли, то увидели Младенца, завернутого в пеленах, лежащего в яслях.
- Кто запомнил, что такое ясли?
И поклонились пастухи Младенцу Христу (показ иллюстрации).
На день рождения много гостей приходит, приносят подарки.
Как вы думаете, что пастухи могли принести в подарок Младенцу Христу? Они принесли Ему самую лучшую овечку.

Не только пастухи, а кто-то еще пришел поклониться Младенцу Христу, о них я расскажу вам на одном из следующих занятий.

Младенец Христос родился зимой. Зимой на улице холодно? Не только Младенцу Христу было холодно, но и животным, и растениям, и маленькой елочке.

Хоровод «Маленькой елочке холодно зимой».

Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.

Сколько на елочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых.

Бусы повесили,
Яркие шары.
Сласти, подарочки
Все для детворы.

Нравится елочке
Наше торжество.
Весело, весело
Нам на Рождество.

На первый куплет дети идут по кругу. На второй куплет показывают «фонарики»: руки согнуты перед собой, вращение кистями. На третий куплет: движения руками сверху вниз, потом повороты в стороны, руки на пояс. На четвертый куплет сначала идут по кругу, потом останавливаются и хлопают в ладоши.

Сказка «Рождественский теремок». Авторская.

Действующие лица: Мышка, Лягушка, Зайчик, Волк, Лиса, Медведь.
На сцене стоит избушка (теремок), рядом не наряженная елочка.
Ведущий:
Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю, мышка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Под музыку вбегает мышка и стучится в теремок.
Мышка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Заглядывает в теремок.
- Нет, никого.
В окнах свечечка горит.
Рядом елочка стоит.
Скоро праздник Рождества –
Елку наряжать пора!
Вот волшебная снежинка (показывает снежинку)
Неба звездного пушинка. (вешает на елку)
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю, лягушка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Лягушка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: Я мышка-норушка. А ты кто?
Лягушка: А я лягушка-квакушка.
Мышка: Скоро праздник Рождества –
Елку наряжать пора!
Лягушка: Колокольчик мой звенит (показывает колокольчик)
Пусть зверей он веселит. (вешает на елку)
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю зайчик бежит,
У дверей остановился и стучит.
Зайчик: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: Я мышка-норушка
Лягушка: Я лягушка- квакушка. А ты кто?
Зайчик: Я зайчик-побегайчик.
Мышка и Лягушка: Скоро праздник Рождества –
Елку наряжать пора!
Зайчик: Вот красивые конфетки (показывает конфеты)
Пусть висят они на ветке. (вешает на елку)
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю, волк бежит,
У дверей остановился и стучит.
Волк: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Звери: Я мышка- норушка, Я лягушка-квакушка, Я зайчик-побегайчик, А ты кто?
Волк: Я волчок - серый бочок.
Звери (хором): Скоро праздник Рождества –
Елку наряжать пора!
Волк: Есть хлопушки у меня (показывает)
На елку их повешу я. (вешает на елку)
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю, лисичка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Лисичка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Звери: Я мышка- норушка, Я лягушка-квакушка, Я зайчик-побегайчик, Я волчок – серый бочок, А ты кто?
Лиса: А я лисичка сестричка.
Звери: Скоро праздник Рождества –
Елку наряжать пора!
Лиса: Чем украшу елку я?
Ничего нет у меня.
Осматривает себя, видит бусы. Радуется, снимает их и вешает на елку.
Бусами ее украшу.
Обходит елку, любуется.
Нет в лесу уж елки краше.
Зайчик: Веселись лесной народ,
Становитесь в хоровод.
Звери встают в хоровод и поют песню «В лесу родилась елочка» 1,2 и последний куплеты:
Теперь ты здесь нарядная
На праздник к нам пришла
И много, много радости
Зверятам принесла.
Вваливается медведь, разбивает хоровод, тянется к елке.
Медведь: Что за елка – загляденье,
И конфеты – объеденье.
И шары и пряники –
Обожаю праздники!
Тянется, хочет взять конфеты.
Ведущий: Пока ты по лесу ходил,
Чудный праздник наступил.
Звери елку украшали
И тебя все поджидали.
Волк: Мишка, мишка, не сердись!
С нами ты повеселись!
Медведь: Я прошу у вас прощенья.
Звери: Кушай наше угощенье! (угощают сладостями)
Поют любую рождественскую песню.

Сегодня мы с вами сделаем фонарик, чтобы он напоминал вам о Рождестве Христовом. Пастушки шли ночью, и фонарик освещал им дорогу к Младенцу Христу. Дома повесите его на Рождественскую ёлочку. И будете вспоминать, как шли пастушки.

Творческое задание. Поделка «Фонарик для пастушков».

Молитва.