ОПИСАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОГРАММЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Общий годовой план занятий
План занятий группы 4-5 лет
План занятий группы 5-6 лет
План занятий группы 6-7 лет
Содержание и материалы занятий группы 4-5 лет
Содержание и материалы занятий группы 5-6 лет
Содержание и материалы занятий группы 6-7 лет
Занятие 1. Новолетие. Лето провожаем, летние праздники вспоминаем.
Занятие 2. Рождество Пресвятой Богородицы. Творение невидимого Ангельского мира.
Занятие 3. Крестовоздвижение. Первый и второй день творения.
Занятие 4. Преподобный Сергий Радонежский. Третий и четвертый дни творения.
Занятие 5. Покров. Пятый и шестой дни творения.
Занятие 6. Жизнь в раю. Объяснение молитвы «Отче наш».
Занятие 7. Грехопадение. Объяснение молитвы «Отче наш» (продолжение).
Занятие 8. Дмитриевская родительская суббота (история возникновения). Свеча.
Занятие 9. Литургия. Благословение священника.
Занятие 10. Архангел Божий Михаил. Каин и Авель.
Занятие11. Всемирный потоп и спасение Ноя. Завет Бога с человеком. Пост.
Занятие 12. Введение во храм Пресвятой Богородицы. Бог заключает завет с Авраамом.
Занятие 13. Как Бог спас младенца Моисея. Святой Александр Невский.
Занятие 14. Бог дает первый закон. Понятие о заповедях. Николай Чудотворец.
Занятие 15. О любви к Богу (первая заповедь). Святитель Спиридон Тримифунтский.
Занятие 16. Вторая заповедь. Повторение молитвы «Царю Небесный».
Занятие 17. Святой праведный Иоанн Кронштадтский. 3 заповедь.
Занятие 18. Крещение Господне. 4 заповедь.
Занятие 19. Святая Мученица Татиана. Повторение заповедей о любви к Богу.
Занятие 20. Пятая заповедь. Святая Ксения блаженная.
Занятие 21. Сретение. Притча о блудном сыне. Шестая заповедь (не убивай).
Занятие 22. Седьмая заповедь. (О семье). Масленица. Прощеное воскресение.
Занятие 23. Великий пост - к Пасхе мост. Восьмая заповедь (не кради).
Занятие 24. Торжество Православия. Девятая заповедь.
Занятие 25. Неделя светов. 10 заповедь.
Занятие 26. Крестопоклонная. Икона Божией Матери Державная. Царская семья.
Занятие 27. Знакомство с исповедью. 40 мучеников Севастийских. Иоанн Лествичник.
Занятие 28. Благовещение Пресвятой Богородице. Мария Египетская.
Занятие 29. Вход Господень в Иерусалим. Смерть и Воскресение Господа.
Занятие 30. День Жен – Мироносиц.
Занятие 31. Святой Георгий Победоносец. День Победы.
Занятие 32. Равноапостольные Кирилл и Мефодий. Составление славянской азбуки. День славянской письменности.
Занятие 33. Итоговое занятие.
Тексты для занятий старшей группы.
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 3-4 года
Сценарий праздника, Рождество Христово, группа 5-7 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 3-4 года
Сценарий праздника, Воскресение Христово, Пасха 5-7 лет
Пасхальная сказка
Материалы занятий с родителями,
Школа Православной Семьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Занятие 17. Святой праведный Иоанн Кронштадтский. Третья заповедь.

Цель.

Познакомить детей с третьей заповедью. Вспомнить житие Иоанна Кронштадтского.

Материал к занятию.

Икона Иоанна Кронштадтского. Иллюстрации по теме занятия.

Для сказки.
Божья коровка, котенок, щенок, курочка, петушок, 2 куклы - девочка, мальчик.

Для поделки.
Цветной картон, белая и зеленая бумага; силуэты ангелов. Фигурный дырокол снежинка. Ножницы, клей-карандаши, салфетки.

Ход занятия.

Молитва.

Повторение материала прошлого занятия.
Педагог спрашивает, в честь какого святого названа наша школа.
Небольшая беседа об Иоанне Кронштадтском. (по иллюстрациям) (см. материалы средней группы)

Повторение пройденных заповедей.

Какая прекрасная природа нас окружает. (показ иллюстраций)
Господь Бог создал такую красивую землю.
- Господь творил землю и все что на ней Своим Божественным Словом.
В завершении Он сотворил человека, по образу и подобию Своему. У человека есть дар слова.
Господь дал СЛОВО людям для добра.
- Какие слова вы любите? Я думаю, ласковые, добрые, красивые.

Давайте назовем их.

Игра с мячом «Добрые слова».

Педагог читает стихотворение.

- Добрый день! - тебе сказали,
- Добрый день! - ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.

Нам желают «Доброго пути!» -
Будет легче ехать и идти.
- Здравствуйте! - ты скажешь человеку,
- Здравствуйте! - он скажет нам в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.

За что мы говорим «спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали, сколько раз.

Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?
Повторяем его поминутно,
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.

Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад,
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться вам спешат.

Но случилось так, что появились в нашей жизни слова грубые и обидные, которые несут зло. А зло обижает Господа и отдаляет нас от Него. Поэтому не только поступки, но и слова, и мысли наши или приближают или отдаляют нас от Господа.

Господь Человека безгрешным создал
И сквернословить не позволял.
Вот истину эту запомним мы с вами -
Не станем браниться плохими словами.
Ведь тот, кто такие слова произносит,
Словно болезни повсюду разносит.
Грязью забита душа у него -
Хорошего в этом нет ничего.
Ведь в языке много слов замечательных,
К ним относиться нужно внимательно,
Учиться красиво, писать, говорить,
Русский язык надо знать и любить!

Надо нам следить за собой. Для этого Господь дал нам правила.
- Как они называются? (заповеди).
- Давайте вспомним, какие заповеди мы уже знаем? Бог один, нет других богов кроме Господа. Всё, созданное Богом, дано людям для добра и любви. Не сотвори себе кумира…
Заповеди Божьи учат людей не совершать злых поступков, не говорить грубых слов, чтобы никого не обижать. Мы должны быть внимательны к своим словам и думать - когда и что говорим.

- Сколько заповедей мы уже знаем?
- О какой заповеди будем говорить сегодня?

Третья заповедь Закона Божия нас учит:
«Не произноси имени Господа Бога твоего напрасно».

Имя Господа свято и произносить Его нужно только с молитвой, а не просто так, например: «Ой, Господи, опять дождь пошел», так говорить нельзя, - потому что мы в этот момент не обращались к Господу, а произнесли имя Его просто так.

Представьте себе ситуацию. Ребенок кричит: «Мама! Мама!» Мама идет к малышу, бросая свои дела, и обращаясь к нему - спрашивает:
«Что случилось?» - «А я тебя и не зову, я просто так говорю!» Так может повториться несколько раз. Понравиться это маме? Не накажет ли она свое неразумное дитя за такие игры, когда он зовет её без конца, отвлекая от дела?
Если вы будете просто так выкрикивать имя своего друга: «Вася! Вася!», - То Василий спросит: «Что случилось? Зачем меня зовешь?». - «Да ничего не случилось, я просто так». Если это будет повторяться много раз, как вы думаете, понравится это другу?
Когда мы молимся, то обращаемся к Богу с молитвами: благодарим, прославляем Его любовь, каемся в своих согрешениях, обращаемся с различными просьбами. Это серьезный и важный для нас разговор. Бог слушает нас, когда мы призываем Его Святое имя.

Когда молишься, от всего сердца, и понимаешь, что неправильно поступил, желаешь исправиться, то Господь всегда ответит помощью и поддержкой.

Но если мы будем без необходимости говорить: «Господи! Господи!» - Он откликнется на обращение к Нему, а мы и не собирались с Ним разговаривать. Если мы позволяем себе просто так без молитвы произносить Его Святое имя, значит, мы Его не любим и не почитаем.
Из-за наших плохих поступков мы теряем связь с Богом как с Отцом.
- Что вы считаете плохими поступками?
- Кто нам поможет исправиться?

В молитвословах написаны молитвы, составленные святыми. Читая их дома, мы учимся говорить с Богом о самом главном. Можно с Ним говорить и своими словами.

Третья Божья заповедь вот о чём гласит:
«Имя Бога напрасно не произноси!»
Не спеши молитву наспех прочитать,
Нужно её прежде всей душой принять.
Ведь молитва наша - не стихов набор,
Не слова простые, а с Богом разговор.
На молитве в храме думай лишь о Боге,
Он тебе укажет верную дорогу.
Обращаясь к Господу - забудь про наряды,
Про друзей, игрушки и про всё, что рядом.
Ты ему откройся всей душой своею -
Он тебе поможет, сердце отогреет.

- Что значит произносить напрасно? Да это значит, что мы называем имя Господа просто так, невзначай и без молитвы. Когда вам трудно и что-то совсем не получается, то тогда нужно молиться и просить Бога о помощи. Господь всегда поможет, если это вам полезно в это время.
Давайте поучимся обращаться к Богу благоговейно. Встанем, повернемся к иконкам и произнесем: «Помоги мне, Господи, никогда не произносить Твое имя небрежно и без молитвы».

Один золотых дел мастер, работая в своей мастерской, непрестанно употреблял имя Божие просто так: как клятву, или как присказку. Человек, проходивший через это селение, услышал эти слова и был крайне возмущен. Он громко позвал мастера по имени, чтобы тот вышел на улицу, а сам спрятался. И когда мастер вышел на улицу, он увидел, что никого нет. Удивившись, он вернулся в свою мастерскую и продолжил работу. Через некоторое время человек вновь зовет его, а когда тот выходит, делает вид, что совсем не звал его. Сильно разгневанный мастер крикнул ему: «Искушаешь ли ты меня, или шутишь, когда у меня столько работы? Ты зовешь меня, а потом делаешь вид, что не звал». Отвечает ему человек миролюбиво: «У Бога значительно больше работы, чем у тебя, ты же все время поминаешь Его напрасно, а на меня обижаешься за то, что я тебя отвлек. Кто имеет больше оснований сердиться - Бог или ты, золотых дел мастер?» И мастеру стало стыдно. Вернулся он в свою мастерскую и с тех пор держал язык за зубами.

- Скажите, как звучит третья заповедь Божия? А теперь выучим слова стихотворения о ней:

Божье Имя я ценю,
Просто так не говорю.

- Сколько всего заповедей дал Господь?
- Сколько у нас пальчиков на двух руках?

Повторим стихотворение с самого начала и будем загибать пальчики.

Пальчиковая гимнастика по 10 заповедям. 

1. У меня есть Бог один
В Святой Троице един.
2. Лишь Ему я поклоняюсь,
Идолов - остерегаюсь.
3. Божье Имя я ценю,
Просто так не говорю.

Про Таню, Вову и Крапинку.

Божья коровка, котенок, щенок, курочка, петушок, 2 куклы - девочка, мальчик.
Высоко на небе, почти на солнышке, жила маленькая красненькая букашка с черными круглыми пятнышками на спине. Воробышек, кот Мурзик, пес Шарик и Курочка дружили с ней и звали её Крапинкой, а дети называли ее божьей коровкой.
Крапинка проснулась раньше всех, вместе с Солнышком, и полетела Крапинка к своим друзьям:
— Здравствуй, Воробышек, тебе привет от Солнышка!
— Здравствуй, Крапинка! — чирикнул Воробышек – Слава Богу, сегодня славный денек и с улыбкой принялся на яблоньке собирать червячков.
— Как дела Мурзик? Тебе привет от Солнышка!
— Мяу, — довольно потянулся Мурзик и улыбнулся во все усы, Господь сегодня послал нам солнечный денек.
А Крапинка расправила свои красные крылышки и полетела к Шарику:
— Шарик, тебе привет от Солнышка!
— Гав, — весело ответил Шарик и улыбнулся ей, слава Богу, какое сегодня веселое солнышко!
Курочка и Петушок вышли на двор, навстречу Крапинка:
— Здравствуй, Петушок, Курочка, вам привет от Солнышка, — ласково сказала Крапинка.
— Спасибо, — улыбнулась Курочка. Петушок сказал: Господь дал нам солнечный день, Слава Богу.
К этому часу Солнышко поднялось на небо и заглянуло в окошко к Машеньке. Крапинка улыбнулась Солнышку и села на подушку Машеньки: «Просыпайся, Машенька, тебе привет от Солнышка!»
Машенька открыла глазки, а Солнышко играло своим лучиком. Какое замечательное утро, Господь нас радует солнышком. Она встала, умылась, стала молиться.
Полетела Крапинка дальше, заглянула к Вове. Села на подушку: Просыпайся Вова, какое сегодня чудесное утро Господь дал. Вова заворочался.
Крапинка: Посмотри, какое солнышко, как оно ярко светит, все уже принялись за работу.
Вова: Ну и что мне.
Крапинка: Вова, вставай, столько дел тебя ждет.
Вова: Какие еще дела?
Крапинка: Помолиться, поблагодарить Господа, помочь маме воды принести, бабушке огород прополоть.
Вова: Ну, еще успею, а сейчас лучше телевизор посмотрю, там интересный фильм сейчас будет.
Крапинка: А как же молитва? А маме и бабушке помочь?
Вова: Еще успею…
Полетела Крапинка дальше. Таня сидит и строит домик.
Таня: Ой, Господи, опять не получается. Сюда поставлю. Пойду, цветочки посмотрю. Господи, какие же они красивые. Я никому не дам, не дай Бог еще кто-то увидит.
Слушала Крапинка и удивлялась. А потом позвала: Таня, а сама спряталась.
Таня: Кто же меня зовет?
Крапинка: Таня.
Таня: Кто же это меня зовет?
Крапинка: Таня.
Таня: Кто же это меня дразнит и не показывается?
Крапинка: Это я звала тебя.
Таня: Почему ты пряталась и не откликалась?
Как вы думаете, что ответила Крапинка?

Творческое задание. Поделка: «Рождественские подарки».

Молитва.