Занятие 22. Седьмая заповедь. (о семье). Масленица. Прощеное воскресение.

Цель.

Формировать у детей представление о ценности любви. Формировать отрицательное отношение к плохим поступкам, желание исправиться.

Материал к занятию.

Иллюстрации по теме: масленица, где дети мирятся (обнимают друг друга), взрослые просят прощения и т. д., когда у друзей лад, каждый этому рад – плакат и другие.

Для сказки.
Игрушки: два зайца. Яблоня, яблоки, морковка.

Для поделки.
Раскраска «Семья». Цветные карандаши.

Ход занятия.

Молитва.

Приближается Великий пост. Господь Бог – как заботливый Отец готовит нас к нему. Уже прошло несколько подготовительных недель (о мытаре и фарисее; о блудном сыне; о страшном суде).
Завтра начинается сырная или масляная неделя. Во время этой недели православные люди уже не едят мяса.
- Что можно есть?
Сегодня мы с вами поговорим о том, как праздновали масленицу: пекли блины, устраивали гулянья, катание на лошадях, с гор, взятие снежной крепости, водили хороводы (показ иллюстраций).
Заканчивается она прощеным воскресеньем.
Раньше телефонов не было, компьютеров не было, электронной почты не было, а родных было много. Ходили в гости: просили прощенья, примирялись, а потом садились за трапезу и угощались блинами.
Но Масленица — это не только радость, это начало серьезной подготовки к Великому посту. Постараемся провести Великий пост с пользой. Ведь от того, как мы его проведем, зависит многое: прежде всего наше исправление.
Что дети нужно исправить в себе? (капризы, жадность, упрямство, лень ...)
- Есть у нас такие привычки?
Хорошо, что мы понимаем, что нужно исправить в себе. Будем просить в этом помощи у Бога! Первый шаг – попросить прощения.
- У кого мы попросим прощения? (у Бога, у мамочки…)

Все у Господа в руках:
Звезды светят в небесах.
Молоко дает коровка,
А в земле растет морковка,
Дети бегают в садах.
Все у Господа в руках!
Кто же всех зверюшек сотворил?
Всех чудесно расселил?
Расскажу я вам сейчас –
Сделал все Господь для нас!

Первых людей, Господь поселил в прекрасный, сад. Но они не послушались Бога и съели запретный плод.
Господь очень огорчился, и ему пришлось выгнать людей из рая. Богу было жалко людей, Он обещал им, что придет Спаситель.
- Всегда ли мы просим прощения за свои плохие поступки? Нет. Этим мы огорчаем Господа и своих близких.
- У кого мы должны просить прощения? У Бога и у того, кого обидели.
- Надо ли нам прощать других, кто нас обидел, ударил или что-то плохое нам сделал? Да, и Господь по милости Своей прощает нам, если мы по-настоящему каемся.
В молитве Отче Наш мы просим об этом: «И остави нам долги наша, яко же и мы оставляем должником нашим».

Будем всех прощать и со всеми дружить.

Про дружбу.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса - с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Юрий Энтин. 

Закончится Масляная неделя перед Великим постом необычным воскресением.
- Как оно называется? Прощеное воскресение.

Воскресенье вновь прощенное
Постарайся всех простить!
И обиды затаенные
Поскорее позабыть!
Так светло, легко и радостно
Станет все вокруг тебя!
И забьётся сердце сладостно
Всех прощая и любя!
Поспеши и сам покаяться
Перед Богом и людьми.
Все грехи тебе прощаются,
Только душу не томи!
Будьте люди милосердными,
Как Великий наш Отец!
И грехи все наши скверные
Он очистит из сердец!

Что же это значит? Все просят друг у друга прощение, примиряются если с кем-то поссорились. Вечером на службе в храме читаются покаянные молитвы. Такая служба бывает только один раз в году. В конце службы священники и служители храма, и все прихожане просят друг у друга прощения.
- Зачем мы это делаем? Правильно, чтобы с чистым сердцем войти в пост, примирившись со всеми. Чтобы не мучила совесть, что мы кого-то обидели или сделали, что-то плохое. И всех простить, если кто-то нас обидел.

Прости.
Чтобы душе нашей расти,
Нужно говорить: «Прости».
Это слово не простое,
Оно Божие, Святое!
Священник Алексеев. 

Посмотрите, как мирятся эти два мальчика, а на этой иллюстрации мама с девочкой просит прощения у Господа, они даже на коленочки встали. (рассматривание иллюстраций).
Постараемся во время поста стать лучше, и не огорчать Господа, Ангела-хранителя и близких. 

«Ангелу – хранителю».
Поверь, мой заплаканный Ангел,
Моим, оскорбленный грехом,
Я стану хорошим, я стану,
Покаявшись в храме святом.
Я буду послушней и тише.
С молитвою наедине
Чтоб только меня ты услышал,
И снова вернулся ко мне.
Т.Шорохова.

- Что для этого надо делать? (выполнять заповеди).
- Какие заповеди мы уже знаем? Вспоминаем с помощью пальчиковой гимнастики. Сегодня мы поговорим о седьмой заповеди. Седьмая заповедь говорит: «Не прелюбодействуй».
- Что же это значит? Вслушаемся: не прелюбодействуй! Часть слова пре, - значит переступить, преступить, нарушить.
- Кто нарушает закон, как называется? Преступник.
- Мы не хотим быть такими? Значит, не должны нарушать, переступать. В слове пре-любо-действуй спряталось два слова: люб – любовь и действие. По-другому эта заповедь говорит: «Не совершай действий против любви!», «Не изменяй любви, а сохраняй и оберегай её ко всем другим».
Она говорит о том, что любовь предавать нельзя. Любовь бывает разной: дружеской, семейной, родительской, к Родине. Какой бы она не была, она дана человеку Богом.

Давайте рассмотрим примеры разных поступков. Послушайте рассказ Л. Толстого «Два товарища».
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего — он упал наземь и притворился мёртвым. Медведь подошёл к нему и стал нюхать: мальчик от страха и дышать перестал.
Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мёртвый, и отошёл.
Когда медведь ушёл, другой слез с дерева и смеётся: «Ну что, — говорит, — медведь тебе на ухо говорил?»
«А он сказал мне, что — плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают».
- Хорошо ли поступил мальчик. Который убежал? (он предал дружбу, оставив друга в беде).
- Какую любовь он нарушил?
- Нарушил он седьмую заповедь?

Рассказ Л. Толстого «Дед и внучок».

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает.
Отец и спросил: — Что ты это делаешь, Миша? А Миша и говорит: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за общий стол и ухаживать за ним.
- Хорошо поступают те, кто забывают о своих родителях или плохо к ним относятся? Они изменили и предали любовь к родителям.
- Чему в рассказе научил сынок своих родителей?

Мы уже говорили, что любовь бывает разная. Отеческая, материнская, сыновняя, дружеская, родственная и семейная. Когда вы вырастете, создадите свою семью. Любовь в семье тоже надо хранить. Не предавать её, не делать близкому человеку больно, не обижать его.
Муж и жена должны любить и заботиться друг о друге, поддерживать друг друга в болезнях, трудностях и скорбях.

Итак, седьмая заповедь говорит: «не прелюбодействуй» – сохраняй мир в семье, не нарушай заповедь любви в семье и с друзьями.
- Как мы можем нарушить мир в семье? Ссорой, обидными, злыми словами – нарушаем заповедь любви.
- Что нужно делать, чтобы в семье был мир и радость?
- О какой заповеди мы с вами сегодня говорили?

Пальчиковая гимнастика по заповедям, добавляется седьмая.
7 - Любовь свою не предаю.

Подвижная игра с мячом. «Добрые слова».

Дети стоят по кругу. Педагог бросает мяч детям и просит назвать добрые слова. Дети отвечают, бросая мяч педагогу.

Сказка про двух зайцев.

Жили-были в лесу два зайчика – два друга: Прыг и Скок. Жили очень дружно, всегда друг другу помогали и никогда не ссорились. А как вы думаете почему?
Но вот однажды шел Скок по лесу и увидел дикую яблоню, а под ней много яблок.
- Как здорово! Сколько яблок! Побегу расскажу Прыгу.
Но появилась у него недобрая мысль. - Зачем говорить? Тебе и самому мало. Да, подумал Скок там ведь действительно не много. А так я могу спокойно несколько дней жить беззаботно и бегать искать еду. А Прыг сам себе что-нибудь найдет.
Вернулся Скок к яблоне, собрал яблоки и припрятал их под елкой. И перестал встречаться с другом, пока не съел яблоки.
Через несколько дней видит бежит Прыг:
- Скок, куда ты пропал, я тебя так долго искал. Я нашел две морковки и хотел поделиться с тобой, ты, наверное, голоден?
- Нет, спасибо, я не голоден!
- Скок, я так рад тебя видеть, где ты был в эти дни, я так скучал без тебя!?
- Я, я, я… - Скок не знал, что ответить.
- Скок, давай, съедим по морковке, я так ждал тебя и проголодался, я хотел их съесть вместе с тобой. Ведь друзья должны делиться, правда?
Скок не знал, что ответить. Ему было очень стыдно. Прыг протянул морковку. Но Скок не взял.
- Почему ты не берешь? Я так ждал тебя!...
Тут Скок не выдержал и сказал:
- Я обманул тебя. 3 дня назад я нашел много яблок. Сначала я хотел поделиться с тобой, но потом, жадность одолела меня. Я спрятал яблоки и съел их один. А ты одной морковкой и то со мной поделился.
Прыг молчал. Скок: ты прости меня, пожалуйста, мне очень стыдно, что я так поступил, съешь сам морковки.
Прыг: Ну ладно, я тебя прощаю. А морковку все-таки съешь.
Скок: нет, только половинку.
И оба рассмеялись. И больше никогда не ссорились.

Домашнее задание. Прочитать рассказ Л. Толстого «Косточка»

Творческое задание. Раскраска: семья читает книгу.

Молитва.